科技支撑引领乡村振兴步伐——县域科技支撑公共服务体系建设的实践与思考

正科学技术是第一生产力,为了更好发挥科技在脱贫攻坚和乡村振兴中的支撑引领作用,建议县域构建科技支撑引领乡村全面振兴公共服务平台,推动形成乡村振兴科技供给新体系,协调推进科技支撑引领乡村全面振兴的新局面。     

为创业者搭建“圆梦”大舞台

乌兰察布,水草肥美,清润了5.5万平方公里的土地,古老的察哈尔文化,熏染着280万草原人的思想。在这片神奇的土地上,孕育了和诞生了一代又一代杰出的英才,将这个边陲城市建设成了极富个性的草原生态城。这个过程,融合了内蒙古自治区"8337"发展思路的脉络,诠释了科学发展的深刻内涵,诠释了"富民强市"决策的科学性和可行性。如今,一股创业的浪潮,正在催生着这片土地上新的生机。     

论加强应收账款核算与管理的对策

赊销对扩大企业产品的销售量起到一定的促进作用。但是,赊销也使企业间相互拖欠货款的现象日益严重,使企业应收账款金额增长更快,坏账损失也日益增多,给企业的正常生产经营活动造成了威胁,甚至可能造成企业的资金链中断,把企业拖入停产倒闭的境地。如何有效地控制应收账款的增长,已成为企业关系到企     

基于产业结构的物流成本探究

文章通过引入产业物流权重的概念,对传统的物流成本衡量指标进行修正,并采用标杆管理法,客观地分析了中国和美国在2001~2010年间的物流成本差距,进而更深刻地了解中国物流管理的发展现状,具有一定的理论与实践指导意义。     

对路桥施工技术质量控制措施的分析

公路桥梁工程建设肩负着运输物品、保障行人车辆安全出行的社会责任,我们必须加强对公路桥梁施工中质量的管理及控制.本文主要针对路桥施工技术质量控制措施进行了分析与探讨.     

合肥市物流企业调研分析及对策

随着皖江经济带地区的发展,合肥物流业近几年发展较快,但在快速的发展过程中也出现了一些问题。文章在对合肥市多家物流企业调研的基础上,对存在的一些问题进行了分析,并从多方面对其发展提出了对策建议。     

数学教学中的“情感”教育

<正>长期以来我国的教学模式受前苏联凯洛夫的教学认识影响较深。教学主要强调在教学过程中以教师为中心,以课堂教学为中心,注重双基,这就形成了我国的传统教学模式。1.数学教学要帮助学生形成数学观念数学观念是人们对数学的基本看法和整体认识,是人类思     

初中生物实验教学遇到的种种问题

生物新课程标准倡导探究性学习，把“科学探究”列为内容标准的第一个主题。科学探究活动，有助于学生知识的建构、技能的培养和科学态度、情感与价值观的形成对学生创新意识的激发和实践能力的培养能起积极的促进作用。自2009年以来，我省已把理化生实验的测试加入中招考试总分，加试实验的目的，是要培养学生的思维能力和动手能力。为此，各级学校都很重视对初三学生进行突击训练，纠正学生在实验中存在的问题，如何才能真正提高学生的生物素养和动手能力呢？作为一名亲临第一线的中学生物教师，根据自己的亲身实践，提出几点看法，和同行们进行磋商。     

医学类院校大学生思想政治教育工作研究

本文从大学生思想政治教育工作的重要性入手,阐述了思想政治教育工作的重要性,并有针对性地分析和总结了医学类院校大学生在校学习和生活的行为特点,以切实提高医学生思想政治教育工作为落脚点,提出了如何加强和改进医学类院校大学生思想政治教育工作的解决思路,旨在通过加强和改进医学生思想政治教育工作来加强医德医风建设。     

直流电机系统的建模技术研究

本文针对传统直流电机的模型建立问题，基于曲线拟合技术，提出了简洁有效的参数辨识方法。由于实际的直流电机模型正反向参数差别很大，因此本建模方法中对直流电机的正向模型和反向模型分别对待。实验结果验证了所建立的直流电机模型的优越性能。