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"互联网+"环境对高校课程教学模式提出了更高的要求。文章首先阐述了"互联网+"对教学工具与技术、学习方式、教学模式与方法等带来的影响,接着针对笔者所在高校的"网络营销"教学模式中存在的不足进行分析,并从信息平台、教学方式、实践环节、考核方式、教学效果评估等角度进行优化研究,以适应"互联网+"环境对"网络营销"领域人才培养的需要。 相似文献
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2005年,是我国改革与发展继往开来的重要年份。我国将要完成“十五”规划提出的各项主要任务,并向全面建设小康社会的第二个五年迈进;同时,加入世贸组织的三年过渡期基本结束,开始跨进范围更广、层次更深的开放型经济。2005年能否保持经济平稳较快增长,不仅关乎年度宏观经济稳定,而且涉及能否为“十一五”期间奠定坚实的、可持续的基础,甚至将影响到整个“十一五”时期的经济走势。因此,今年经济工作不仅应实现年度宏观调控的四大目标(经济增长、物价稳定、就业增加和国际收支基本平衡),而且还要为延长经济上升期创造有利条件。一、目前我国… 相似文献
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卢正红 《中国石油和化工经济分析》2005,(21):48-53
东南亚是当今世界经济发展最有活力和潜力的地区之一。2004年该地区平均GDP增长高达6.3%,为1997年亚洲金融危机之后的第二个高增长率。经济发展通常是以石油和天然气消费需求的快速增长为支撑。2004年东南亚地区石油消费量达到340万桶/日,[编者按] 相似文献
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8.
论循环经济与消费模式的转换 总被引:1,自引:0,他引:1
卢妍妍 《内蒙古财经学院学报》2007,(6)
循环经济是一种全新的经济发展模式,是实现可持续发展的根本途径。发展循环经济要求相应转变消费模式,需要向可持续消费模式转变。本文从论述循环经济的内涵出发,分析了转变消费模式的必要性,在此基础上分析论述了消费模式转变过程中的制度、技术及政府层面的促进因素。 相似文献
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10.
1 997年以来的通货紧缩给中国经济造成了很大损失 ,如何治理通货紧缩成为政府和理论界百倍关注的焦点问题。文章在介绍了西方“滞———缩”理论的基础上 ,分析了中国通货紧缩的政策成因。对我国通货紧缩的治理和宏观政策的合理运用具有实践价值和借鉴意义 相似文献