承接产业转移进程中的皖江城市带物流业发展策略分析

在分析产业转移对物流业的影响以及安徽省产业转移与物流产业现状的基础上,探讨安徽省产业转移与皖江城市带物流业发展的互动关系,认为皖江城市带的物流业应抓住承接产业转移示范区的历史机遇,走一条适合自身特点的发展道路。为此,文中提出了承接产业转移进程中促进皖江城市带物流业发展的具体应对策略。     

多元化教学方法在物流系统工程课程中的应用

根据物流系统工程课程在物流管理专业人才培养中的地位,从物流系统工程课程的教学目标出发,结合学生之学习特点和教师之教学实践,分析多元化教学方式方法在物流系统工程课程中的应用,主要探索调查法、实验法、实地法、模拟法4种教学方式方法,结合实验室实验、课程实习、物流设计大赛、创新创业训练、科研提升项目等开展教学活动,完善人才培养。     

SLP法在某轮胎制造厂中的应用分析

文中首先简要介绍了设施布置的基本理论,通过对某轮胎制造厂总平面布置进行分析,找出存在的问题,然后利用SLP法对该厂进行分析与重新布置,最后得到一个更为有效与合理的设施布置方案。     

安徽省物流企业发展研究

物流业是国民经济发展的基础产业和动脉。安徽物流企业总体上处于加速发展时期。本文选取安徽省五个通过A级评估的物流企业作为研究对象,通过调查分析和深入研究,试图掌握安徽省物流企业的发展状况,发现安徽省物流企业在经营战略、人力资源、资金、信息化和企业文化等方面参差不齐,进而提出加强战略管理、实施人才战略、开展增值服务、加速信息化进程、提升企业软实力等对策。     

物流成本优化模型分析

物流成本占GDP比重已成为衡量一个国家物流业发展水平的重要指标。改善企业内部物流来增加利润成为当今企业管理的热点和重点,应用物流成本优化模型是控制和降低企业物流成本的一种有效方式。通过对物流成本优化模型的介绍分析,使企业可以对各个模型的适用范围有所了解,便于企业选择最为合适的优化模型。     

安徽省物流学科高等教育研究

实现物流事业，特别是安徽省物流业的健康有序发展，人才培养是关键，而人才培养离不开教育。文中从安徽省物流教育的布局，物流类专业的特色专业、专业综合改革试点、精品课程、教学研究项目、教学成果奖等国家和省级质量工程立项情况、安徽省物流人才需求、安徽省物流教育发展趋势等方面，深入分析安徽省物流学科教育的发展状况和特点，以促进安徽省物流学科教育事业的发展。     

面向一流本科建设的物流运输与包装课程建设

以安徽大学的物流管理专业的课程教学为例,首先分析了新文科建设背景下物流运输与包装课程的人才培养目标定位,从理论与实验两部分详细阐述了该课程的主要内容,以及新文科交叉融合背景下该课程新增加的教学内容。结合教学实例,分析了该课程教学方法中的创新及对学生学习效果考核方法的创新。从教学实践效果来看,该课程的此类教学探索可为物流人才培养提供相关借鉴。     

物流管理专业计算机网络课程教学改革研究

文中分析物流管理专业计算机网络课程教学面临的问题,从课程教学目标、教材选用、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面,结合教学实践与经验,研究物流管理专业计算机网络课程教学的改革。     

基于知识管理的制造企业组织结构研究

21世纪是知识经济时代,知识已经成为一种新的生产要素和资本形态,是经济增长的决定性因素,传统制造业必须逐渐向知识型制造业转变,知识资本已成为知识型制造企业竞争的焦点。通过对传统企业组织结构及功能缺陷的分析,寻求基于知识管理的企业组织结构创新思路和企业组织体系,将知识管理思想运用于制造企业之中,打造适合制造企业的知识管理,以更有效的提高企业管理水平,带来企业整体资源的优化与配置。