基于霍尔三维结构的创新研究

基于霍尔三维结构的思想,结合创新理论和方法,提出并构建了创新能力开发的三维结构.从逻辑维、时间维和知识维来研究创新能力开发,使创新能力开发更科学、更合理.提出将霍尔三维理论应用到教师培养模式和学生能力培养模式中,通过定期的学习,让霍尔三维思想深入到教师和学生当中,从而提高教师的创新能力和学生的创新意识,让老师和学生逐步熟悉该理论以及认识到该理论所产生的效果,最终完善教师队伍的创新体系,提高学生的创新能力.通过该理论的实施,学生将会掌握正确的创新思维和养成正确的创新意识,从而在就业过程中增强竞争力.     

行动导向教学法在独立学院C语言课程教学中的应用

在独立学院教育快速发展的今天,传统的教学模式已不能适应当前独立学院教育的需要,而C语言是信息管理与信息系专业课程体系中的一门专业课,主要培养学生软件开发能力和编程的实际操作能力.在教学过程中,运用传统的说教式教学方法能顺利完成教学任务,但一来学生接受是被动的,缺乏主观能动性和创造性,二来学生只掌握理论方法和按部就班的操作,稍有改动学生就不能独立完成,不能从根本上掌握这门课程,不具备软件开发能力和编程的实际操作能力,这将对学生的后期发展十分不利.行动导向教学法运用双向互动的教学方式,引导学生学习C语言的兴趣,通过自学来增强自信,采用模块化训练与阶段性任务相结合的交流方式,从而提高学生分析问题和解决问题的能力,来满足未来职业的需求.在教学实践过程中总结了GPDCA方法,并把该方法运用到课程的实践教学当中去.     

沪铜期货价格波动性对沪铜期货定价的影响研究

基于期货定价理论、波动性理论、协整理论和GARCH模型,以上海期货交易所的铜期货合约为研究对象,用沪铜连续合约价格反映我国沪铜期货市场价格水平,用沪铜连续合约价格的GARCH序列和沪铜连三合约价格的GARCH序列反映我国沪铜期货市场价格的波动率,用长江有色铜的现货价格反映我国的铜现货价格,用长江有色铜现货价格的GARCH序列反映我国铜现货市场的价格波动率进行实证研究。研究结论表明沪铜期货价格的波动是我国沪铜期货价格形成的重要因素,铜现货价格也是我国沪铜期货价格形成的重要因素。     

基于霍尔三维结构的质量管理研究

基于霍尔三维结构的思想,结合质量管理的理论和方法,提出并构建了质量管理的三维结构,从逻辑维、时间维和知识维来研究质量管理,使质量管理更科学、更合理。提出将霍尔三维理论应用到企业的实际质量管理活动中,通过定期的学习,让霍尔三维思想深入到企业各个方面,从而提高员工的质量意识,让每个人逐步熟悉该理论以及认识到该理论所产生的效益,最终完善企业内部的质量管理体系。通过实施该理论,企业员工将会掌握正确的质量管理方法和养成正确的质量意识,从整体增强企业的核心竞争力。     

新型城镇化背景下安徽农村电子商务发展研究

在新型城镇化和互联网高速发展的背景下,安徽农村电子商务发展迎来了新的机遇与挑战。同时,农村电子商务的发展对城乡统筹发展、现代农业发展和新型城镇化建设起到了推动作用。安徽省农村电子商务发展中需要解决好乡村e站、农村电商发展资金支持、农村电商政策法规、"互联网+"宣传和品牌建设等七个方面的问题。     

基于霍尔三维结构的高校MOOC教学路径探索

借鉴霍尔三维结构理论构建立体化的高校MOOC教学模型,有着教学时间短、教学知识要点突出、能充分利用碎片时间、便于交流与互动、高自主性等特点,但也存在着课程结业率低、个性化学习不足、学习体验缺失、教学效果难以评价、学习成果难以认证等问题。教师在MOOC教学设计中应关注教学中的情感解决方案,引进先进的教学理论,创新教学模式,引导学生实现个性化学习。     

实现中国梦与促进独立学院大学生创新创业实践研究

现阶段的独立学院正处于中国高校改革发展过程中,以后的发展成为社会关注的热点。独立学院开展创新创业教育,是培养大学生实现中国梦的一个重要途径,对提高独立学院的人才培养、社会实践、科学研究和创新能力提升有重要意义。文章提出了创新能力培养的方式,分析了独立学院创业教育现有的问题,并提出了解决方法。对于独立学院发展、教师和学生的成长都有重要的借鉴意义。     

安徽实施新型工业化的人力资源制约因素浅析

本文提出一个国家或地区实施新型工业化人力资源的四个制约因素,然后以安徽省为例对其进行分析;最后从经济学角度阐述这四个制约因素与新型工业化人力资源的关系.