积极引导信教青年投入西藏社会主义现代化建设

区党委五届二次全委(扩大)会议学习贯彻党的十四届六中全会精神,提出西藏社会主义精神文明建设的任务和要求十分明确,它关系到西藏地区的发展进步,具有很强的现实意义和长远的战略意义。共青团按照区党委“意见”的要求,在西藏积极引导信教青年投入社会主义现代化建设具有自己     

林芝地区农牧区发展党员工作中存在的问题与对策

近段间,我们走访了西藏林芝地区有关乡(镇)村,就农牧区发展党员工作进行了专题调研.从调查的情况看,当前林芝地区农牧区发展党员工作存在以下三个方面的问题:……     

西藏矿产资源及其可持续发展初探

根据西藏矿产资源丰富、地质环境复杂、生态环境脆弱、矿业开发蓬勃发展的现状,针对矿产资源在西藏区域经济发展中所处的地位以及西藏矿产资源开发中存在的对矿山地质环境和矿区生态环境造成不同程度的影响等问题,从推进西藏矿产资源可持续开发的角度出发,贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路;科学规划矿业开发布局,合理有序地开发矿产资源;加大找矿力度,进一步摸清西藏矿产资源家底;坚持矿业开发与生态环境保护并重,建设绿色矿山;依靠科学技术,推动矿业健康有序发展。     

浅谈藏族宗教禁忌

被赋予浓厚宗教色彩的藏族禁忌以它独具特色的风格为西藏文化增添了更多的神秘特色，阐述迷宗教禁忌对了解西藏传统文化有着不可替代的作用。     

古格王朝消失之谜

1933年，第一位拍摄古格王朝遗址的西方人、意大利探险家吉尔瑟皮·图奇在日记里写道：“在我们前方，整个土山是巨大的遗址，一座建立在荒芜山上的无人古城……”     

社会主义市场经济条件下做好企业思想政治工作的方法与途径

党的十五大明确指出:“建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力”。随着社会主义市场经济的发展,企业职工的思想观念、思维方式、价值取向、行动准则产生了深刻的变化。职工思想具有复杂、多变、能动、独立等特征,这就决定了加强企业职工思想政治工作必须持久不懈地抓。结合当前我区企业职工的思想状况,应在“七字”上下功     

让小学数学课堂更贴近生活

数学教学生活化是指数学课堂教学与学生实际生活相联系把数学知识转化为学生的实际生活情境,在实际生活情境中学习数学的一种教学方式。这里所指的学生实际生活并不单是单纯学生生活情境在数学课堂教学中的完全再现,而是一种数学化的生活情境小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学     

拉萨老城区原住居民和非原住居民地方感差异研究

以拉萨老城为案例,从地方认知、地方依恋感、地方行为意向三个维度对原住居民与非原住居民地方感差异进行解读。研究发现：在地方认知层面,两者对老城环境、居民与游客之间互动评价很高,老城对原住居民的个人意义更为重要,带给他们的满足感也要高于非原住居民;在地方依恋感层面,原住居民地方依恋感强于非原住居民,并且其情感性依恋高于功能性依恋,而非原住居民则相差不大;在地方行为意向层面,均以赞成保护为主。居民地方感差异研究为老城区的保护、建设和管理提供了依据,具有一定的现实意义和参考价值。     

改革开放三十年来中国共产党在西藏的执政实践——浅谈西藏三十年改革开放的成就

三十年在人类历史长河中不过是短暂的瞬间,但在西藏这片古老而神奇的土地上却发生了以往任何时代都无法比拟的巨大变化.西藏告别了贫穷落后,走向了不断发展进步、文明开放的现代人民民主社会,现代化建设取得了举世瞩目的成就.社会经济突飞猛进,人民物质文化生活大大改善,西藏全体人民成了管理西藏社会的主人,成为社会物质文化财富的创造者和享受者,人民的地位和素质得到了极大的提高;现代化事业空前发展,在不断改革开放中呈现出全面进步的态势.……