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基于土建施工类专业为平台的高等数学教学的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
高等职业院校中的高等数学课程是一门重要的文化基础课,并具有很大的工具作用.在高职土建施工类专业中,高等数学教学研究应为学生学习各类专业课程奠定基础,使他们具备学习专业知识的基础和能力,培养科学的思维方式,提高分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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电工电子基础课程是职业学校的电类专业通用基础和核心课程.近年来,职业院校以提升学生实践创新能力为核心,整合优质教学资源,持续深化电工电子教学改革,形成了新的人才培养模式,人才培养质量进一步提高.本文分析了电工电子基础课程传统教学存在的问题,并提出了解决学生学习的积极性不高,教学手段单一的弊端的有效措施,即以企业预备役模式推进课程有效性教学改革.本文从电工电子基础课程的教学改革出发进行分析,通过分析找出具有针对性、指导性的电工电子基础课程教学改革的路径,从而使得该专业的学生学习兴趣得到提高,学习成绩和教学效果得到提高. 相似文献
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郭晓淼 《中小企业管理与科技》2011,(13)
本文针对高职高专院校人才培养目标,结合<电工电子技术>的教学内容,分析了传统教学模式的不足,通过开展一体化教学、与专业公司实际工程任务的对接等方式,提出了具体的教学改革措施,以提高学生的知识综合应用能力与工程问题综合处理能力. 相似文献
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