发展浙台经贸双向合作对策研究

在全球化潮流下,两岸能否合理利用的资源和市场腹地,攸关两岸经济持续发展,浙台经贸合作关系的建立是国际产业分工深化和发展的结果,同时也存在一些人为的障碍和亟待解决的问题,从而提出浙台经济双向发展的途径和对策,对于推进浙台经济双向发展有着重要的现实意义。     

两岸“三通”后宁波港的优势与甬台经贸发展

两岸全面“三通”协议的签订和实施,为甬台两地更加全面的经济合作和发展提供了良好的条件和基础。尤其是两岸海运通航,将给宁波港实现经济转型、发展服务业带来新的契机。宁波港要充分发挥优势,推动甬台经济合作共赢,提升宁波港国际综合竞争力。     

基于“三出三入”校企特色合作方式探索实践物流管理专业课程教学体系改革

通过探讨目前物流管理专业课程教学存在的主要问题．提出将“三出三入”的校企合作方式作为物流专业课程教学体系改革的切入点，积极探索实践物流管理专业课程教学体系改革，包括培育“三出三入”校企合作模式、构建“模块化”项目课程体系、配合“三出三入”校企合作模式，优化培育职业能力、知识能力、素质能力“三位一体”为主的课程教学体系、建立与社会相连的教学评价体系。     

民办高校应用型物流人才培养模式研究

随着物资流通市场主体向多元化发展,对物流效率和物流质量的要求越来越高,对物流人才的要求也随之提高,如何培养物流高技能人才不仅是十分紧迫的,而且是十分重要的。作者通过对物流人才培养模式改革的必要性分析入手,探讨物流管理专业人才培养模式的主要问题,提出物流人才培养模式改革的核心设想。     

高校创业教育生态系统运作模式研究--以宁波市大学生创业投资引导基金为例

针对大学生创业的“创业资金短缺、政策落实与创业需求仍有脱节、创业技能和水平不高、创业服务体系不完善”四大难题，提出依托学校的人才和技术优势，开创以学生科技创新成果为基础，加大合作力度，通过“政、产、学、研、资、介”共建宁波大学生创业投资引导基金中心，依托中心形成“大学生创业培训见习基地、创业种子基地、创业孵化基地、大学生创业服务团”为一体的“三基一团”的宁波市高校创业教育生态系统。     

社区老年人信息素养提升模式研究——以宁波为例

智慧社区是智慧城市建设的重要组成部分,提高社区居民尤其是老年居民的信息素养对加强智慧城市建设、加快美丽中国经济社会协调发展具有重要意义。本文以社区信息化现状及影响老年人信息素养提高的因素分析为基础,提出宁波市提升老年人信息素养的"三维动态培育系统"模式,"夯实基础、抓住关键、突出核心、确保效果"四大路径,以及"基础保障、资金保障、组织保障、法律保障、人才保障、文化保障"六大保障策略。     

“一带一路”沿线物流枢纽网络体系建设研究

党的十九大针对我国产业全球化战略发展提出了明确要求,要求我国产业在迈向全球价值链中高端发展进程中,应该重点加强沿线地区国家之间的国际产能合作力度,确保产业高质量发展目标以及全球价值链体系得以构建形成。为确保这一发展目标得以顺利实现,论文主要立足于“一带一路”倡议思想,重点针对产业物流枢纽网络化布局以及规模发展问题进行统筹规划与合理分析,并针对“一带一路”倡议思想下沿线物流枢纽网络体系建设问题进行总结归纳,以供参考。     

“一带一路”倡议下物流应用型人才培养研究

我国主要的物流战略是目前的“一带一路”倡议,在这个战略下,国家对物流人才的培养有着更高程度上的要求。与此同时,随着经济时代及全社会的新发展、新变化,人们生活水平不断提高,对物质生活也有更高的需求。信息技术与电子智能的普及,让人们的消费方式有了新的发展,物流人员的培养也是迫在眉睫。“一带一路”倡议的提出带动了国际经济向纵深发展,推动我国更加主动地面向世界进行物资上的积极交流。     

甬台经贸合作模式创新研究

在分析甬台经贸合作存在的问题的基础上,总结宁波在发辰促进甬台两地经贸合作上的优势;探索甬台经贸合作的创新模式;提出甬台经贸合作平台即甬台经济自由贸易区的具体架构设想,以及甬台经贸合作的软硬环境建设等具体措施。     

长江三角洲第四方物流平台建设中的政府作用研究

长江三角洲第四方物流平台的建设是提高长三角地区物流效率的重要途径,也是推进长三角经济发展新的机遇。本文从政府角度出发,通过对长三角第四方物流平台建设中政府如何营造五个(政治、社会、经济、技术、人才培养)环境进行研究,进而为政府决策提供理论支持,为长三角第四方物流平台建设实现跨越式发展提供参考性建议。