权力的视角:地方大学的治理问题探析

地方大学的治理问题实质为学术权力与行政权力的行使问题.文章本着权力明晰与分离的思路,从培育学术权力入手,提出了完善制度、明确岗位,落实“专家治校”与“教授治学”等大学治理的建议.     

完善高校管理类课程课堂教学评价的思考

完善以促进教师持续发展和提高教学质量为目的的管理类课程课堂教学评价,应在明确以课堂为导向、科学综合多方评价主体意见,关注教师、学生的发展与课程特色,立足于理性的师生、同行关系与学校有效的相关激励措施。     

论低碳大学校园建设:全方位监管体系的构建

在我国大力发展低碳经济或绿色经济的大背景下,低碳大学校园建设刻不容缓。由于我国大学在低碳大学校园建设的初期阶段,人们的低碳意识不强。为了规范行为,构建全方位的监管体系非常必要。文章重点探讨了全方位监管体系构建的意义、原则以及措施。