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高职教师心理健康状况与对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
高职教师的心理健康状况应引起关注。提高高职教师心理健康水平是一个系统工程,既需要社会支持,也需要学校领导的关怀,更需要高职教师的自我调理。 相似文献
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胡丕洪 《湖南经济管理干部学院学报》2000,(4):61-62
应用写作教学重格式、轻思维的现象应改变。思维是写作活动中最活跃的因素,贯穿于采集、构思、表达、修改的全过程。应用写作教学应引导学员学习思维方法,努力提高思维素质,才会收到满意的效果。 相似文献
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