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食品质量管理学是食品质量与安全专业的必修课程,为提高实践教学质量,培养学生的实践能力,从教学内容、教学方法、实践操作能力及考核方式等方面,对食品质量管理学实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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付红军 《湖南经济管理干部学院学报》2010,(5):128-130
学生评教是教学评价活动的重要组成部分,并在实际的教学过程中发挥着积极的作用。但学生评教工作也是一把双刃剑,学生对评教工作重要性的认识不足,评教指标体系和评教方式不科学,对评教结果处理不当,都有可能对教师的工作积极性产生不利影响。针对目前学生评教普遍存在的问题,从教育生态学基本原理出发,提出实现提高高校学生评教有效性的现实途径,为推进高校学生评教提供一定的理论参考。 相似文献
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管理之于供电企业既是一门科学,也是一门艺术。管理创新是一个重要的、系统的而又复杂的过程,它是管理理念、管理机制、管理技术、管理制度各方面创新的综合体现和必然结果。推进供电企业管理创新是一项庞大的系统工程。必须从多方面全面推进,即以理念创新为管理创新的强大引擎。以机制创新为管理创新的根本保障,以技术创新为管理创新的有力支撑。[编者按] 相似文献
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在市场经济条件下,当企业更多地关注经济责任的时候,当电力供求关系由紧张趋向缓和的时候.供电企业要跳出在履行社会责任上存在的思维误区,明确自己的社会“角色定位”,确定自己的社会价值取向,在回报社会、造福社会、为社会创造财富中,发展壮大自己。[编者按] 相似文献
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SMRM模式在环境解说中的应用初探 总被引:12,自引:1,他引:11
从解说方程与解说交流过程模式的共性中分析出环境解说的SMRM模式,它包括3个关键成分,分别为受众、资源和解说技术.并就此提出了若干SMRM模式在环境解说中的应用方法. 相似文献
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《绿色食品》是一门实践性很强的课程,为提高实践教学质量,从教学观念、教学方法、教学内容及课程考核方式等方面,对《绿色食品》实践教学改革进行了探讨,从而使学生将绿色食品理论知识运用于实践,学会合理开发和利用绿色食品,成为绿色食品方面专业人才,促进绿色食品产业的健康有序发展。 相似文献
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通过对我国高等教育专业人才培养课程体系设置的历史回顾,分析了林业高等院校专业人才培养课程体系设置的现状以及存在的弊端,提出了课程体系设置改革的具体思路,构建了"三体系、三平台、多专业方向模块"的课程结构体系,创建了各专业相对独立、渐进式、立体化和开放性的实践教学课程体系,为林业高等院校高素质创新型人才的培养奠定了坚实的基础。 相似文献
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