新时期大学生生态道德教育论

生态道德教育是社会主义道德体系的重要组成部分,也是大学生必须遵循的行为准则,高校必须把生态道德教育作为德育工作的一项重要任务,大力加强生态道德教育工作.     

试论美国儿童文学的图像叙事

近年来,从图像叙事的角度研究儿童文学,开始受到学者关注。以美国儿童文学为研究对象,以图像叙事为视角,研究分析美国儿童文学代表性作品中的图像叙事,挖掘美国儿童文学作品中所蕴涵的儿童观以及儿童文学的美学价值,揭示出蕴涵于儿童文学作品中的美国教育理念,以期对我国儿童教育及儿童成长起到借鉴作用。     

扶贫资金使用效益问题浅议

扶贫资金如何合理投放，正确使用，确保效益，是本文试从理论和实践的结合上，进行研究探讨的问题。一、资全的投向与目标效益的确定贫困地区治穷脱贫，改变面貌，离不开银行信贷的有力支持。但信贷支持必须以效益为前提，而效益的实现往往与信贷资金投放息息相关。因为资金投放的正确与否决定着投入资金所要表现的功能，投资的目的，是资金获得较好的效益。一般来说，效益从其性质上讲，可按短期效益和长期效益划分，所谓短期效益＿就是资金使用周期一次性完成并无资金增殖效益；而长期效益则是按照资金投入——增殖——再投入——再增殖的…     

对加强学生党员后续教育的思考

学生党员是党员中数量比例较大,需要发挥重要作用的群体.但在目前高校党员发展工作中,出现了部分学生党员理想信念模糊,服务意识淡化,入党动机多样化,组织纪律性下降,先锋模范作用发挥不明显,对自身要求入党前与入党后变化大等现象.加强学生党员后续教育,任重而道远.文章从学生党员队伍中现存的一些问题入手,分析原因,寻求解决之道.     

对改进英语教学的几点建议

英语是我国开设范围最广、学习人数最多的一门外语课程。学习英语热在我国不断升温，“从初中，甚至是从小学开始，一直到大学毕业，每个学生花在英语学习的时间超过2000个课时”，但尽管花了这么多精力和时间去学习英语其效果仍不显著，主要表现在：无法进行简单的语言交流，不能阅读英语专业书籍，会英语写作的人更是寥寥无几。其主要原因：一是忽视英语的交流功能，     

英语反思性教学实践初探

反思性教学是近年来备受教育界关注的一种教师培养理论.通过反思教学过程,探究教学实践的合理性,使教师向学者型转变.学生写英语学习日记并与教师交流,是在原来只由教师写教学日记的基础上的进一步探索,在一定程度上提高了英语反思性教学的效果.