试论"学习型教师、研究型教学"

质量是高校生存和发展的生命线.提高教学质量,教师是关键.厚德博学是高校教师的本质要求,是教学动力的不竭之源.高校教师要"学而不厌";研究型教学是指导学生学会探索求知方法和途径,提高其观察能力、分析能力、综合能力和创新能力;在培养学习型教师、倡导研究型教学工作中,教研室发挥着重要作用.     

孝亲与感恩

孝文化不仅是中华传统伦理文化的基石,也是中华文化和社会政治生活的基石;导致当代中国孝文化教育缺失诸多因素亟须深入探索;高等院校是青年集中的地方,是孝文化建设的重要基地,高等院校责无旁贷地承担孝文化教育的历史使命,以使孝文化在中华大地广泛传播.