大学生科技创新活动现状与道德教育

分析了大学生开展科技创新活动显现的时代感、求知欲、功利型等动机，阐述了大学生科技活动渐呈群体性、鲜明的高层次性、鲜明的高智能性特点，提出高校德育工作者要以高度的责任感，建立合理机制，加强思想道德素质教育的侧重点和方法。