试论高职院校制度建设中的人本理念

高职院校承载了为社会培养高素质的合格劳动者的重任，必须要按照党中央、国务院的要求，坚持以制度建设作为治校之本。发扬民主作风，调动全体师生的积极性、主动性和创造性，共同参与教学管理工作，依靠群体的智慧和力量把学校办好。在制度建设中要贯彻以人为本的治学理念，尊重师生的首创精神，培养创新意识。     

苏州高职院校引入国际创业培训(SIYB)教学评价分析

苏州在高职院校中率先引入国际创业培训(SIYB)课程教学,通过试点院校二年来的教学试点,对试点院校的教学成果进行评价。创业培训(SIYB)课程教学,符合当前国家教育方针,教学内容实用、方式新颖、效果明显,学生学习热情高涨,对高职院校创业教育具有较大的促进作用。同时提出改进的参考意见。     

苏童小说人物形象解读

在苏童的小说作品中塑造了大量鲜活的人物,这些人物造型的逼真性,主要源于苏童青少年时期生活在苏州时的身边人物的影响,苏童笔下的每个人物的性格都显现了"苏州人"不恃张扬,低调内敛,注重细节的气质。