以就业为导向的数学专业计算机方向课程体系构建

围绕以就业为导向的教育理念,提出在数学专业课程体系中融入计算机方向课程,构建素质、知识、能力"三位一体"培养的计算机方向课程体系,提升学生计算机水平和市场竞争力,向社会输出"强基础、宽口径、重实际"的应用型人才。教学实践表明,该课程体系的改革是可行的。     

金融数学方向《随机过程》课程建设的研究与实践

《随机过程》作为金融数学方向的一门主干课程,课程的教学质量直接影响学生金融数学后续方向课的学习效果。基于一般类工科院校应用数学专业金融数学方向高级应用型人才培养为目标,对《随机过程》课程建设进行研究和实践,构建兼顾知识、能力、素质培养的"三位一体"课程内容体系,而且在教学实践中已经取得初步成果。     

数学专业特色应用型人才培养模式的研究与实践

创新人才培养模式,培养特色应用型人才,是人力资源强国转型的现实需要,更是高水平大学建设的必由之路。地方普通本科高校数学专业要以培养在素质、知识、能力等诸多方面都适应不同类型工作需要的应用型人才为主要目标。围绕这一培养目标,以学生为本,以市场需求为导向,分别从课程体系、教学模式、实践教学和评价指标等方面开展了数学专业应用型人才培养模式研究。结合我校的实际,提出完善数学专业人才培养模式的思路以供参考。     

改革金融数学基础课程解析几何考试模式培养实践能力

分析了解析几何作为金融数学专业课的重要性和基础性,针对原来的平时和期末测验相结合的考试形式易造成学生"突击式"的学习状况,改进了考核方法,增加期中考试,建立和完善标准化试题,采用多样化的教学方式,实践表明,这些措施对改进学生学习主动性,培养学生的能力起到了积极作用。     

关于煤矿安全生产事故的几点思考

煤炭占我国一次能源生产和消费的七成左右,是我国重要的能源之一,煤矿产业的有序管理和安全生产关系到我国国民经济的持续快速发展。但近年来我国煤矿事故频繁发生,煤矿安全生产已经成为国民最关注的焦点问题之一,同时也暴露出我国现在的煤矿安全生产存在的若干问题。文章通过近几年煤矿安全生产事故的数量、死亡人数和百万吨死亡率的统计分析,提出了预防我国煤矿事故发生的几点措施以提高煤矿安全水平,满足经济和社会的和谐稳定发展。