全球系统重要性银行变化趋势研究

针对2008年金融危机中暴露出的"大而不能倒"问题,自2011年起,金融稳定委员会开始推出全球系统重要性银行(G-SIBs)名单,并对上榜银行提出了更审慎的监管要求。从已公布的9期名单看,G-SIBs成员格局发生了较大变化,欧洲G-SIBs数量不断下降,来自中国和加拿大的银行数量不断增多。为降低监管成本,多数G-SIBs采取了去同业、去复杂化的发展策略,同时加大托管、清算等金融基础设施功能的发挥,G-SIBs系统重要性得分整体呈现下降趋势。近些年来中资G-SIBs系统重要性得分持续快速上升,由此产生的监管成本值得高度关注。建议中资G-SIBs客观评估纳入G-SIBs的监管成本,实现业务发展和监管成本的平衡。     

商业空间铺装设计现状探讨与前景展望

景观铺地在商业空间中有着举足轻重的地位,尤其在国外,早在20世纪80年代已经出台了一系列的条文和设计准则并且在当时形成了一个基本完整的体系.这个体系把铺装问题与景观建设中的诸多问题紧密联系在一起.其中自然包括了城市商业空间设计,也涵盖了诸如景观主题选择、总体风格确立、城市道路设计、城市绿化设计、城市节点设计、街道立面设计和照明设计等.     

政府应急管理财务责任的REA分析与事项凭证应用探讨

公共危机使政府承担了广泛而复杂的财务受托责任,传统政府会计信息披露系统很难对其全面反映。为解决这一问题,本文根据"事项法"会计基本思想,应用REA模型分析了公共危机下政府财务受托责任的形成机理,并以九寨沟地震中的信息管理为例,探讨公共危机中政府会计信息的整合与披露问题。     

从公共治理视角看我国审计结果公告制度

一、公共治理对审计结果公告制度的影响随着国家审计在政府改革过程中扮演着越来越重要的角色,社会公众对国家审计信息披露及审计效力的问题也越发关注,对政府提高公共信息的透明度提出了迫切要求。治理理论的出现对推动国家审计改革,提高国家审计的服务意识和公共责任感,披露国家审计信息提供了有力的理论指导。(一)公共治理要求审计结果的监督主体多元化。在     

基于产业集聚的城市化与农业富余劳动力转移关系分析

农业富余劳动力问题已经成为影响我国经济发展和社会稳定的重要因素。加快城市化进程是解决农业富余劳动力就业问题的根本途径，而基于产业集聚的城市化，在推进城市化的同时有效解决了农业富余劳动力的就业问题，得出“产业集聚、人口集聚与城市化实质上是同一过程的统一”的认识。只有把产业发展、劳动力转移和城市化结合起来，才可以真正解决我国农业富余劳动力的就业问题。     

论企业内部控制外部化

内部控制外部化是由社会分工专业化、内部控制自身缺陷以及企业治理控制权分配的优化等原因共同决定的。它包括控制参与者的外部化和控制程序及方法的外部化。实施内部控制外部化应根据企业具体情况选择合适的形式,完善内部控制外部环境建设、并与国际内部控制规范相协调。     

我国审计机关绩效管理的缺失和构建路径

当前我国审计机关绩效管理缺失状况严重,很多审计机关尚无绩效管理的意识,更缺乏绩效管理的实践经验.本文通过借鉴国外先进经验,并结合我国实际情况,提出我国审计机关绩效管理的构建路径为:优化审计机关组织结构,拓展审计职能,加强审计业务管理,建立基于绩效激励的人力资源管理机制.     

论我国国家审计体制的改革

一、世界主要的国家审计体制的类型 当今世界各国的审计体制主要可以分为立法型、司法型、行政型和独立型四种模式。立法型的国家最高审计机关隶属于立法部门,依照国家法律赋予的权力行使审计监督权,直接对议会负责。这种审计模式下的审计机关地位高、独立性强,不受行政当局的控制和干预。西欧、北美等多数国家即实行立法型审计体制。司法型的国家审计机关隶属于司法部门,拥有很强的司     

高校校园网用户满意度影响因素实证研究——以云南财经大学为例

随着现代教育信息化的发展和互联网技术的广泛应用,高校校园网成为了高校师生获取校内外信息资源和互联网信息资源的重要入口,同时也是高校对外展现和宣传学校的有效手段。因此,国内外大多数高校都建立了具有自身特点的校园网。然而,由于高校校园网具有资源共享、信息交流、协同工作等基本功能,使用过程中还有许多问题需要解决,所以为了进一步了解高校校园网建设与发展中存在的问题,文章从用户满意度相关理论研究的基础出发,采用文献分析、问卷调查和统计分析等研究方法,以云南财经大学校园网的用户满意度研究为例,通过现有的高校校园网满意度相关研究成果,对云南财经大学校园网用户满意度影响因素进行研究。为高校校园网管理部门及相关领导提供校园网建设的参考建议,使其能够不断改进服务质量,提高工作效率。     

基于精品课建设的教学录像拍摄的探索与研究

精品课程的建设是衡量一所学校软实力的重要标志,尤其是高职院校处在工学结合人才培养模式改革推进期,更应该注重精品课程的建设质量,教学录像是精品课程网站上最直接反映教师教学水平与课程教学特点的内容,因此笔者结合自己在实践工作中的一些经验针对教学录像的摄制谈几点看法。