浅议统计学教育改革

文章通过阐述统计学与实质性学科、计算机科学相结合的发展趋势，进而提出统计教育如何改革发表几点建议。     

英语听力成绩与听力焦虑的相关研究

文章以286名非英语专业大学生为对象,调查了学生的听力焦虑状况,研究了英语听力成绩与听力焦虑的相关性。研究结果表明：在听力学习过程中焦虑情绪普遍存在;听力成绩与听力焦虑呈显著负相关,测试反映焦虑源更多来自复合式听写和短文听力问题的解决;女生的焦虑程度高于男生,听力考试焦虑高,但课堂焦虑比男生要低。     

艺术设计专业就业需求状况调查及人才培养的建议

本文从调研往届艺术设计专业毕业生及其所在就业单位入手,分析了近几年艺术设计专业毕业生的就业状况和就业单位对毕业生的需求情况,并在此基础上对艺术设计专业的人才培养进行了讨论,最后提出人才培养的改进建议,以便更好地推动就业。     

区域高技术产业动态R＆D效率及其收敛性研究

本文基于各省市高技术产业2003—2011年相关数据,对高技术产业R＆D效率及收敛性进行了检验。结果表明：各省市R＆D效率整体趋于上升阶段,R＆D效率增长由技术效率和技术进步共同推动;东部地区R＆D效率偏低,而中西部R＆D效率较高。中部地区高技术产业R＆D效率整体上存在收敛趋势,在一定时期内R＆D效率趋于稳态;全国和西部内部R＆D效率差距正在扩大,而东部内部R＆D效率差距较小,表明我国地区差异明显且发展不平衡。     

浅谈知识经济对会计的挑战及会计创新

在知识经济时代，知识成为第一生产力。在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素，掌握知识、拥有人才是企业生存和发展的关键。会计作为一种管理信息系统，其核心任务就是向投资者和债权人提供相关与可靠的财务信息，以帮助他们做出正确的决策，知识经济时代的来临，使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化，必然会对传统会计理论及相关体系提出了新的挑战，会计的创新无可避免。     

企业核心竞争力构建

面对日趋激烈的国内和国际竞争环境，企业如何才能更好地发展，如何才能在激烈的竞争中取胜，拥有并保持自己的核心竞争力就显得尤为重要。     

美国州立高校人力资源管理的特点

9月中下旬，我们湖北省高校人力资源培训考察团一行先后考察了多所美国高校，重点考察了两所美国州立大学系统的大学人力资源管理情况（纽约州立大学城市学院、加州州立大学圣伯纳迪诺校区）。我们通过培训、座谈、现场考察、内部交流等方式，了解了美国州立高校人力资源管理的基本情况，对其人力资源管理的一些特点有了基本的认识。现将美国州立高校人力资源管理的一些特点概括如下。     

非英语专业大学生英语听力焦虑的成因及对策

语言焦虑是二语习得过程中制约学习效果的重要情感因素之一,有关焦虑的研究已引起语言研究者的极大关注。本文通过问卷调查和学生访谈,调查研究了非英语专业大学生的听力焦虑状况和焦虑成因。结果表明,焦虑情绪在英语听力理解中普遍存在;听力焦虑的主要成因是:自我概念、英语听力水平与策略、考试与负面评价。针对听力焦虑的成因,阐述了缓解学生听力焦虑心理的相应对策。     

提高企业自主创新能力的制约因素及对策

近年来,我国科技创新取得了辉煌的成绩,同时我们也清醒地认识到同发达国家相比,我国科学技术总体水平还有较大差距."     

具有现实意义的中法合作办学项目——国家经贸委武汉经理学院与法国合作举办专业硕士培训班的报告

2002年3月25日,国家经贸委武汉经理学院/湖北省经济管理干部学院与法国南锡矿业学院合作举办专业硕士培训班签字仪式,在武汉市东湖宾馆隆重举行。中国湖北省省长张国光、法国洛林大区议会主席隆盖、欧洲大学中心主席吕绪思以及湖北省政府办公厅、省教育厅、省外办、省经贸委等单位的领导和法国洛林大区议会访华代表团全体成员出席了签字仪式。湖北省副省长韩忠学主持签字仪式,国家经贸委武汉经理学院/湖北省经济管理干部学院