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税务专业硕士(MT)培养尚处于摸索和起步阶段。文章从MT教育的逻辑起点即环境分析入手,以国内35家MT培养单位为研究对象,认为受传统学术型研究生"重科研轻实践"培养观念的影响,MT教育的发展遇到了很多困难,培养效果与预期目标之间存在较大差距。Boyer理论从拓宽的学术内涵看待专业硕士的培养,有助于正确推动MT教育的发展,满足我国经济社会发展对高级涉税人才的需求。 相似文献
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汪英俊 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2012,29(2):40-42
庐剧作为安徽省的主要地方戏曲剧种之一,在历史发展中曾有过自己的辉煌,受自身和外部因素制约,作为国家级非物质文化遗产的庐剧的传承发展面临困境。应采取重视剧目的创作、导演及演员的培养,加强商业化运作,实现多元化发展等措施,实现庐剧的传承与发展。 相似文献
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同型论、语境论和功能论三个重要的音乐教育哲学观,不仅激起了音乐教育运动的新波澜,开拓了音乐人的想象空间,也为我们反思我们的音乐教学提供了新启迪。 相似文献
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