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洪札国 《经济技术协作信息》2004,(23):31-31
一、培养高素质、高品昧的杂技艺术表演人才．教师是教学培养工作中的主体．是完成整个教学任务的关键 树立科学的育人育才观，因材施教、量材培养，已成为能否达到培养出新型杂技艺术表演人才的关键。 相似文献
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