从中苏改革比较看我国改革开放30周年

中国和苏联在社会主义发展历程中都曾为加快社会进步不断探索,但苏联在改革途中逐渐偏离并抛弃马克思主义,最终走上绝路,而我国自1978年开始的改革开放却逐渐探索出中国特色的社会主义发展模式,中国之路越走越宽广。正确认识中苏改革的异同,科学评价中苏两国的改革,对未来社会发展的认知具有重要参照价值。     

高校思想政治理论课“课堂教学体系”建构研究——以马克思主义基本原理概论课为例

文章认为,高校思想政治理论课课堂教学体系包括课堂教学目标、课堂教学内容、课堂教学方法、课堂教学评价四个基本环节。构建高校思想政治理论课课堂教学体系的目的在于进一步加强高校思想政治理论课建设,充分发挥思想政治理论课的思想政治教育主渠道和主阵地作用。     

科研不端行为“气泡核聚变”案的前因后果

震惊世界的＂气泡核聚变＂科研舞弊案,之所以能够出台并持续6年之久,与权威杂志未能坚持＂最高检验标准＂强行刊登、著名学府调查处理时的放任与姑息以及知名科学家用错误掩盖失误,有着密切关联。     

论国家发展理念演变对国家发展前景的深度影响——基于中国和苏联社会主义发展的解析

世界社会主义运动一度轰轰烈烈,硕果累累,十月革命胜利仅七十余年,苏联及东欧的社会主义事业便轰然倒塌。回顾历史,正反两方面的经验都是当今社会主义国家借鉴的重要内容。反思历史,可以发现苏联在解放思想、实事求是等国家发展思想方面的不足是苏联社会主义失败的一个重要原因。结合中国特色社会主义发展的光辉历程,可以发现中国特色的国家发展战略是中国社会主义建设取得成功的重要保证,中国特色的国家发展思想更能为全世界的共同发展与繁荣提供新的路标。     

市场经济条件下控制农村人口增长的有效途径

社会主义市场经济为计划生育工作提供了有利条件,但我国尤其是广大农村仍然存在着人口增长难以严格控制的因素,党和政府为之采取的一系列行之有效的政策和措施,特别是把计划生育与发展农村经济、帮助农民勤劳致富,建议明家庭结合起来的“三结合”之路,为控制农村人口增长提供了一条有效途径。     

罗尔斯正义观对中国社会阶层结构优化的启示

罗尔斯正义观规范了社会自由平等的政治权力范畴,界定了社会公平正义的经济生活范畴。在其平等自由原则、机会公平原则和差别调节原则的理论阐述中,促使对当代中国社会阶层结构所对应存在的合理化问题、流动性问题、分配制问题进行剖析和研究;推动以理论为指导,深化探索中国社会阶层结构的优化,为构建社会主义和谐社会而努力。     

试论前苏联"科教兴国"战略的结构性失误

“科教兴国”是世界发达国家发展的共同经历与主要经验。但前苏联在推进“科教兴国”战略的历史进程中出现了重大失误，即过度重视发展军事重工业，扭曲了“科教兴国”的前提与目的；固守僵化的计划体制，遏制了“科教兴国”的动力与活力；因歧视和压制知识分子，忽略了“科教兴国”的关键与中坚。这些结构性失误，不仅直接决定了前苏联实施“科教兴国”战略的效果，而且对前苏联的解体有着深刻的影响。有鉴于此，总结和归纳了前苏联在制订“科教兴国”战略中的结构性失误。     

创新性文化环境的营造和建构研究

认为要从观念更新、体制改革和环境创建三个方面着手，营造和建构能够生成与发展创新精神，且能迅速推动创新的文化环境，以增强和提升我国的创新能力，早日实现中华民族在本世纪的“伟大复兴”！     

对生态红线管理的哲学思考

为加强社会主义生态文明建设,党和政府提出要尽快在全国范围内划定生态红线。从马克思主义自然观出发,对生态红线的提出以及如何划定、怎样严守进行哲学思考,发掘其中的哲学内涵,对深化认识和贯彻落实生态红线这一重大举措具有积极意义。