浅谈财务人员面临的困境与突破途径

财务是社会生产发展到一定历史阶段的产物,它是与商品货币经济相联系的一个经济范畴。在产生了商品货币经济后,开始利用价值形式组织和实现社会生产和再生产,以便占用和消耗较少的劳动,创造出尽可能多的劳动产品,不断提高经济效益,才产生了财务。我国经济经历了经过商品经济时代市场经济时代,现在步入信息技术时代,财务人员面临着巨大的困境与挑战,如何应对并突破这些困境,实现转型升级,满足新时期的管理需求,本文围绕这一主题进行简略探讨。     

藏区经济发展人才需求状况下的高职藏汉双语教育专业开设美术手工课价值探析

高职藏汉双语教育专业是培养藏区社会经济发展各个领域急需少数民族技术人才,只有既有一技之长又藏汉双语兼通的人才,才能在藏区的社会经济、文化、政治等各个方面发展中发挥积极作用,才可能在藏区的发展中建功立业。在藏汉双语高职教育人才的培养中,美术手工课具有培养技能、思想教育、传承民族文化和增强民族认同感的特殊价值。     

浅析低碳意识在美术手工课中的培养路径

在现代化进程中,如何培养和提高人们的低碳意识,减少碳排放,还自己一个蔚蓝的天空是我们共同目标,美术课程当中的手工课可以在这个过程中扮演重要角色。在手工课堂教学中为了培养学生的低碳环境意识,要充分利用课程资源,以课堂教学为载体,在课堂教学中提高学生的低碳环境意识。     

当前外资农业发展现状、问题及政策建议——以江苏省句容市为例

外资快速流入农业为辖区农业加速发展带来了新的生机,但也带来了一定的管理风险。本文以句容市近年来外资农业的流入为背景,分析了当前外汇监管中需要关注的问题,并提出政策建议。     

构建与创新适应应用型人才培养的模式——以《乙烯生产及其产品应用》为例

某校石油化工生产技术专业方向的毕业生遍布全国各地的石油化工行业,就业具有很强的针对性,因此,本专业《乙烯生产及其产品应用》课程改革需要创新课程模式,构建适应应用型人才培养的课程教学模式,需注重重点内容的凝练,突出石化特色;改革教学方法和创新考核方式,适当引入双语教学,以达到培养学生的创新能力、工程实践能力,以适应社会对应用型人才的需要。