论"参与式"在实战化教学中的运用

迎合新形势对于新军事人才的迫切需求,实战化教学逐渐成为军校任职教育的主旋律.参与式教学作为一种融开放性、包容性、实践性和协作性于一体的新型教学模式,符合实战化教学的内在要求.合理运用这种新的教学模式,可以更好地改善教学效果,提高教学质量,是值得我们研究的.     

学有所得学以致用--试析高校外语教学改革与学生外语应用能力的提高

在全球一体化的背景下，国际环境和社会发展对外语人才提出了更高的要求，高校外语教学改革要转变教学理念，创新教学模式和方法，从知识灌输型教学向应用能力培养型教学转变，使学生真正能够学有所得、学以致用。     

试论教育信息化环境中的高校素质教育

如今,教育信息化已成为现代化社会一个不可逆转的趋势,给高校素质教育的创新发展带来了千载难逢的机遇,但同时也提出了一定的挑战。在高校传统教育的深刻变革中,利用现代化信息化技术新条件,开拓素质教育持续化发展新途径,将信息技术与素质教育进行有效整合,是适应现代化社会对复合型人才需求的内在要求,也成为当前高校素质教育工作者面临的重要课题。