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小学生的成长关乎国家的未来。重视小学生的责任教育,就是为整个社会与国家负责。但是,当前中国在社会变革的影响下,人们更多关注自身的利益,无视责任的存在,导致出现了一系列责任心缺失的社会问题事件。比如,在商品交易中以次充好、假冒伪劣,在社会生活中人情冷漠、互不关心,这也成为小学生成长的不利环境因素。鉴于此,本文对小学生责任意识的培养策略进行了探索。 相似文献
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第五章设计开发
一、质量设计
顾客的要求质量不少是用日常用语表达的。即便这些要求相当明确,也未必能立刻开发出满足要求的产品。产品希望反映这些要求,就必须将要求的内容转换成工程特性,继而确定转换后特性的水平。将质量要求转换成可以测量的工程特性并决定这些特性水平的活动称为质量设计。质量设计中的要求质量不仅包括最终使用者的要求,还必须考虑流通业的要求、对第三方造成的影响及产品的安全性等。 相似文献
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正一旦选错墨水,对企业而言,不但品牌形象受损,在生产流通各个环节中更无法实现追踪、追溯。相反,在优秀标识供应商的帮助下选对墨水,将意味着高效的品质监控、有序的渠道管理,最重要的是能够收获更多的客户满意。 相似文献
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四、JATOKO株式会社的同步工程系统案例自动变速箱专业制造厂JATOKO株式会社成立于1970年,从事自动变速箱的开发、制造与销售。公司以"重视人才(H)、全部清洁(S)、质量至上(Q)"为创业宗旨。由此,JATOKO版的TQC起源于"HSQ活动"、1984年开始推行;1990年还获得了PM奖(优秀企业奖)和FA奖(优秀尖端企业奖),1992年获得戴明奖。基于该组织 相似文献
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(二)何为并行工程?"并行工程"由美国国家防御分析研究所(IDA)于1986年的R-338中加以定义,适用于一般开发作业。该方法可简化成以下3点。1.基于整个产品寿命周期的顾客需求,对质量、成本、交货期的最佳化。产品的质量策划:探讨整个产品寿命周期过程中所有可能产生问题的质量要素,并在整个产品寿命周期的所有时 相似文献
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四.设计评审
综合运用设计评审(DR)和故障模式及影响分析(FMEA)等方法事先分析,可以达到以下目的:对设计要求事项及替代设计进行客观评价;在设计阶段就明确加工和装配工序的要求;在设计、开发阶段便强化对潜在故障或不安全的考虑;提供更多开发计划、试验计划必需的信息;明确设计改进项目对顾客需求、成本造成的影响程度,并决定其优先次序;明确降低风险的推荐事项及必要的对策,并通过设计评审使其实施明朗化; 相似文献
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