论实现"三个代表"重要思想进课堂

实现“三个代表”重要思想进课堂,要处理好“三个代表”重要思想在“两课”课程整体上的全面进入和各门课程中的具体渗透问题,教师要努力创设有利教学环境,有力促进“三个代表”重要思想进课堂。同时,学校应将“三个代表”重要思想与专业教育结合起来,并营造学习、践行“三个代表”重要思想的宣传氛围,实现学习、贯彻“三个代表”重要思想的小课堂与大课堂的结合。     

高校:建设社会主义先进文化的主阵地

高等学校应该成为社会主义先进文化建设的主阵地,应该高扬社会主义先进文化的旗帜,成为先进文化 的研究者、传播者和建设者,为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持,发挥大学教育的先导作用。     

科学发展观与新建本科院校的发展

近年来，一些新建本科院校应运而生。这些学校面临如何准确定位，如何加快内涵与外延建设以利于实现由专科教育向本科教育转轨等一系列共性问题。解决这些问题，必须树立和落实科学发展观。     

知识经济时代与高等师范教育的变革

知识经济迎面而来，社会各个领域正在发生着深刻的变革。高等师范教育作为迎接知识经济时代到来的基础工程，提负着重要的历史使命。而现行高等师范教育体系存在较大弊端，面向知识经济时代，必须构建高等师范教育新体系。     

对当前村民自治发展模式的思考

村民自治是在农村经济体制改革深入发展中产生和形成的 ,也是农村政治体制改革和民主政治建设的重要成果 ,村民自治的推广 ,标志着中国民主化进程从此迈出了重要一步。进一步促进村民自治的完善和发展 ,必将对农村经济和社会发展产生强大的推动力。