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回顾社会生产力发展历程 ,可以发现 ,数学创新是推动社会先进生产力向前发展的强大动力。随着信息时代和高科技时代的到来 ,数学直接进入科学技术 ,成为第一生产力 ,社会先进生产力的发展急需大批的数学创新人才。当今的数学教育要加强培养学生的创新能力和创新意识 ,培养社会先进生产力发展所需的数学创新人才 ,推动社会先进生产力的发展 ,为早日实现党的十六大提出的小康社会的奋斗目标而努力 相似文献
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2 1世纪是知识经济和信息经济世纪 ,是高科技世纪。随着计算机的应用和发展 ,数学已渗入技术、科学研究和社会生活的各个领域 ,数学的应用越来越广泛 ,数学人才愈来愈受到青睐。文章讨论了如何在数学教育中培养 2 1世纪经济发展所需要的数学人才 ,推动社会经济的发展 相似文献
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世界城镇化的历史表明,在城镇化的三个阶段中.工业化是推动城镇化的重要动力.是推进新农村建设和城镇化发展的重要手段。文章从三个方面阐述了怎样大力推进湖南工业化进程.促进湖南社会主义新农村建设和城镇化发展。 相似文献
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经济数学是经济管理专业的基础课和工具课。在经济数学的课堂教学中 ,要使学生掌握探究数学知识的科学研究方法 ,学会运用数学思想方法和进行数学思维 ,培养高素质的创新型经济人才 ,为经济建设服务。 相似文献
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