应用型本科专业实践教学管理存在的问题及对策研究

实践教学在高校教学活动中起着重要的作用，实践教学既是对课堂教学成果的检验，又是理论联系实际的纽带，还是高校学习与社会工作的桥梁，特别是对应用型本科专业而言，实践环节教学安排得合理与否，将直接影响人才培养质量的高低。     

应用型本科专业实践教学管理存在的问题及对策研究

实践教学在高校教学活动中起着重要的作用，实践教学既是课堂教学成果的检验，又是理论联系实际的纽带，还是高校学习与社会工作的桥梁，特别是对应用型本科专业，实践环节教学安排的合理与否，将直接影响人才培养质量的高低。     

现阶段高校教学管理的现状及对策研究

教学管理贯穿于整个教学工作之中,是学校教学工作的重要环节,也是高校管理工作的核心。教学管理的好坏直接影响高校的教学质量。通过对中国现阶段高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出创新高校教学管理工作的几点建议。     

高校多媒体教学的利与弊

近年来，随着社会的进步、计算机的普及和现代教育技术的发展，多媒体技术逐渐成为高校课堂教学中不可缺少的一部分．部分高校还将多媒体教室的使用率和多媒体课堂的占有率作为重要的教学水平评价指标之一。多媒体教学是以计算机多媒体课件为核心的教学方式，它集声音、图像、文字、动画于一体，通过人机交互作用完成各种教学任务，实现教学过程与教学目标的优化。作为一种先进的教学手段，多媒体的确具有其他媒体无法比拟的优越性，因此，多媒体教学对传统的教育观念、教学模式、教师角色等产生了深刻的影响。但是在实际应用过程中，出现了一些不顾高校课堂教学的特点，滥用多媒体课件的现象。     

银行业同业业务网络与穿透式监管研究北大核心

随着我国银行业金融机构同业业务的高速发展,同业业务网络的交易关系日益复杂。基于此,部分金融机构利用层层嵌套的方式规避监管,金融"脱实向虚"的现象日益突出。本文结合监管实践,针对目前同业业务网络演化难以预估、膨胀规模难以度量等问题,提出了基于复杂网络理论的演化模型。运用社会型网络的同配流策略,宏观上可反映同业业务的系统性及趋势性风险,微观上通过节点研判可监测单点风险。通过对同业业务网络的拓扑演化进行仿真模拟,本文发现:在外部监管条件不变的情况下,风险将随着同业业务网络节点数的增加而放大;而同业交易对手增加时,将使同业业务网络更加复杂,从而对监管提出更高要求。利用复杂同业业务网络模型可迅速发现同业业务网络中的关键节点、量化网络资金流规模,为监管部门及时抓住要害、理清头绪,以及实施穿透式监管提供依据。     

高校考试改革存在的问题及对策研究

考试是教学过程中的重要组成部分,也是检查教学效果、评价教学质量的重要手段。本文针对目前高校考试存在的问题进行了深入的分析,同时对高校考试改革提出了自己的几点建议。