从工商管理国际化趋势谈工商管理教育的改革

通过分析国际化的经济形势对工商管理教育培养目标和培养理念的影响,根据工商管理教育的国际化内涵,提出工商管理教育改革的总体方向和具体措施。     

新型工业化发展的评价与对策--以山西为例

我国在新世纪头20年经济建设的主要任务之一是基本实现工业化。走新型工业化道路是实现工业化和加快现代化建设的必然选择。山西作为我国能源老工业基地的典型代表，如何对其判断和推进其新型工业化发展，尤其具有重要意义。运用经济学分析方法从对山西新型工业化进程和阶段的评价、判断及相应采取的对策措施等方面，初步探讨老工业基地走新型工业化道路的对策。     

中国全过程减排效应实证研究——以省域二氧化硫减排为例

全过程污染减排,是以经济发展模式转变为前提,构建从资源能源消费,污染物产生以及到污染排放的全过程减排机制.文章以省城二氧化硫减排为例,根据全过程减排内涵,选择减排率作为全过程减排评价指标,选择节能降耗、技术进步、产业结构、治污、监管激励等环节指标,对中国全过程减排效应进行实证分析.结果表明,全过程污染减排已在中国存在一定程度的效应.作为“中端”减排的三产比重效应较小,而技术进步效应更小,这应该是今后减排工作的重点.由此提出相应的政策建议.     

效益约束下高管团队特征对企业创新投入的影响

以信息技术业上市公司2010-2012年的数据为样本,对高管团队特征与企业研发投入强度的关系进行了实证研究。运用多层模型将企业划分为不同效益类型,依据效益层和企业层的关系,对高管团队特征与企业研发投入强度进行分层研究。结果表明：①企业效益层次不同,高管团队特征对企业创新投入的影响也不同;②平均年龄居中和偏大的高管团队,其创新决策不受企业效益的影响,而平均年龄偏小的高管团队,其决策行为受企业效益的约束,创新投入随企业效益的不同而不同;③平均持股偏少和偏多的高管团队,其创新决策不受企业效益的影响,而平均持股比例居中的高管团队,其决策行为受企业效益的约束,创新投入随企业效益的不同而不同。     

山西新型工业化阶段的评价与对策研究

我国在新世纪头20年经济建设的主要任务之一，是基本实现工业化。走新型工业化道路是实现工业化和加快现代化建设的必然选择。山西作为我国能源老工业基地的典型代表，如何判断和推进新型工业化道路，尤其具有重要意义。本文运用经济学分析方法从山西新型工业化进程和阶段的评价、判断及相应采取的对策措施等方面，初步探讨下一步山西走新型工业化的思路。     

公众科学素养测评研究

我国在测算公众科学素养时一直沿用国际通用的测算方法,即从3个维度测定达标率,3个维度都达标的被测试者才认为具备基本公众科学素养。该测算方法在我国的应用存在一定局限性:①科学素养水平层次划分不够细致,提供信息太少。②测算方法缺乏内在的灵活性。从弥补现有方法缺陷出发,提出了新的测算方法,其特点体现在:①将科学素养的测算比例改为科学素养综合得分,综合得分提取了被调查者在问卷中体现的所有信息;②为克服原有测算方法层次划分过于绝对与单调的缺陷,新的测算方法将科学素养水平划分为4个不同的层次,即不具备科学素养、初步具备科学素养、基本具备科学素养、完全具备科学素养4个层次;③区分不同题目的难易程度。     

研究生创新能力及其影响因素调查分析

创新能力的培养和提升是当前学术型研究生教育的核心任务,为制定合理科学的培养模式和培养机制,本文通过对500名学术型研究生的调查结果,在对当前研究生的创新能力和特征进行分析总结的基础上,对创新不足的成因进行了分析,大多数研究生认为导师和社会实践及其培养模式对其创新能力起到了至关重要的作用,而当前导师队伍的良莠不齐,社会实践活动及其培养模式的单调是阻碍研究生创新能力提升的主要因素。     

山西经济增长的稳定性与持续性分析

经济增长的稳定和持续性直接关系到经济增长的质量 ,是实现经济健康快速发展的关键 ,未来经济的发展趋势是在高质量的基础上快速健康的发展 ,本文从稳定和持续两方面对山西经济增长进行了综合评述 ,已发现山西未来经济发展的主要方向。     

山西投资需求浅析

指出了山西投资需求结构存在的问题，分析了山西省投资需求结构及投资需求对经济增长的影响作用；用定量分析的方法，测算了山西投资与经济增长的关系以及投资对经济增长的作用。