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大力发展高等职业技术教育,针对目前知名服装企业已在服装设计、品牌管理、CAD打板等环节采用信息化技术和管理手段,充分利用企业、社会、院校的教育资源,打造一个三方联动的信息化教学平台,改变传统服装职业教育中“在职员工无时间、无精力、无途径学习”,而“高职学生重知识传授、轻能力培养、动手能力差”的突出问题。信息化教学平台的建设是在研究过程中逐步形成,在实践环节逐步完善,既符合学生特点提高教学效率,又提升学生的信息化技能工作水平,使学生在课堂外能继续学习并达到终身学习,在职员工能够借助信息化平台,学习专业知识,提升专业能力,从而加快我国服装企业的发展。  相似文献   
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视觉营销融合了视觉美术、营销和心理学等多项学科知识,既具有艺术性,又有其商业性。随着欧美等国知名服装品牌先后进驻中国,其居高不下的销售业绩,给国内品牌带来巨大冲击。研究发现,除了其服装产品款式时尚和做工良好之外,完美精致的店铺更是制胜的法宝。顾客通过店铺来选择商品认识品牌,企业为提高品牌的影响力,从研究服装视觉营销手段入手,力图在品牌形象和销售利润上达到双赢的理想状态。品牌陈列师不仅要具备深厚的视觉艺术知识,同时还要对服装营销和顾客心理学有较深的理解,既要有橱窗设计等表现品牌艺术力的设计能力,又要有调配货品促进销售的管理能力。  相似文献   
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大力发展高等职业技术教育,针对目前知名服装企业已在服装设计、品牌管理、CAD打板等环节采用信息化技术和管理手段,充分利用企业、社会、院校的教育资源,打造一个三方联动的信息化教学平台,改变传统服装职业教育中"在职员工无时间、无精力、无途径学习",而"高职学生重知识传授、轻能力培养、动手能力差"的突出问题。信息化教学平台的建设是在研究过程中逐步形成,在实践环节逐步完善,既符合学生特点提高教学效率,又提升学生的信息化技能工作水平,使学生在课堂外能继续学习并达到终身学习,在职员工能够借助信息化平台,学习专业知识,提升专业能力,从而加快我国服装企业的发展。  相似文献   
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