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一、我国预算制度建设中的七个难题
难题并非指现实生活中无解之题,而指1994年预算法存在某些不足或漏洞,在实践中被人为放大而产生消极效果,应通过预算法修订来解决的问题。 相似文献
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论我国公共支出体系的框架 总被引:6,自引:0,他引:6
随着我国经济改革的进程加速,政府职能正在发生深刻发生,建立我国的公共支出为特征的政府预算支出体系已势所必然。然而,公共预算支出体系是一个全新的概念,它不能在现行的支出体系的“局部修补“上完成,而是应当进行全面改革。而财政支出体系改革的核心是确立绩效预算制度、单一财政帐户制度和政府采购三项制度。本探讨了绩效预算在我国实行的可能性和必要性,并对三项制度改革的联动问题作了探讨。 相似文献
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一、理顺政府间财政关系的两个理论支点政府间财政关系是指以财政体制和财政转移支付制为基础的多级政府的理财关系。我国宪法规定了五级政府制和分级管理原则,因此,上级政府对下级既是包含关系,又是自主理财关系。这种既包含,又自主的两者关系,是现阶段政府间财政关系的基本矛盾。 相似文献
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马国贤 《铜陵财经专科学校学报》2009,(3):3-5
一、财政监督的本质是公共委托代
理财政监督的本质是什么?对此,人们往往会想起法国政治学家孟德斯鸠的三权分立理论和“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的定理”,以及英国历史学家约翰·阿克顿“绝对的权力必然产生绝对的腐败”等论断。但是,很少有人了解,孟德斯鸠的这些论断是在英国约·洛克、法国让·罗梭等“主权在民”理论的基础上提出的。 相似文献
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在洪荒时代,人只是地球上许多动物之一种,但却在生存竞争中脱颖而出,从寒带到热带足迹遍布,并统治了世界,而其他动物却没有做到,有的甚至濒临灭绝。那么,为什么人类能做到这些,而其他动物却没有做到呢?我不是生物学家,无法全面回答这一问题,但作为经济学家,在我看来,答 相似文献
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中国义务教育资金转移支付制度研究 总被引:26,自引:0,他引:26
义务教育是我国的国策,也是中国政府迎接知识经济时代到来的富有远见的政策。但是,由于各种原因,我国农村义务教育的资金没有解决好。主要通过“三提五统”形式向农民摊派,这种分摊不符合公共财政的要求,不仅增加了农民负担,影响了农村义务教育事业,而且分摊方式极不公平。随着农村税费改革的深化,资金缺口已经成为阻碍义务教育的重大问题。本文认为,义务教育是政府的重要职能,它通过法的形式作出的庄严承诺。义务教育资金资金应当由政府和受益人分摊,为此,有必要建立农村义务教育专项转移支付制度。 相似文献