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1.
工科教育是理论性与实践性并重的专业教育。由于长期以来对实践教学的存在认识误区,目前的工科教学中表现出对实践教学认知度不足,忽视专业实验,实践教学分散,能力和创新培养不足,考核不科学等问题。针对以上问题,黑龙江科技大学在建设国家急需的地质工程(煤及煤层气)专业时,经过走访调研,立足学校特色和定位,对培养高素质创新性人才培养过程中的实践教学模式进行了有益的探索。主要通过设置符合培养目标的专业实验;增加实习的多样性;积极拓展素质教育和创新教育;设置单独的从业技能训练,提高实践教学比例;细化实践教学考核标准,提高评价的科学性等五个方面形成了实践教学的培养模式。该模式的建立,为其他工科类专业培养高素质创新性人才提供了一定的参考。  相似文献   
2.
资源匮乏是企业发展过程中的重要绊脚石,化解此问题对新企业成长具有重要意义.从资源获取视角切入,基于资源基础理论和创业拼凑理论,探究创业拼凑对新企业绩效的作用机理,以及网络关系在两者之间的中介机制,对京津冀地区177家新企业问卷数据进行回归分析.结果表明:创业拼凑能够通过对内外资源的整合,实现对资源的即时利用,有助于企业绩效提升;拼凑行为的开展会推动企业积极构建商业关系与政府关系,进而作用于企业发展过程;良好政治关系有利于与合作伙伴等建立稳定的商业关系.研究结论有助于缓解新企业资源尴尬的窘境以及进一步为网络关系中资源的获取与转移使用提供新的视角.  相似文献   
3.
4.
当前,国内投资银行业务在不断开拓新领域。投行业务离不开直接融资的发展,伴随我国直接融资规模在社会融资总额中的占比逐渐超过50%,以中间业务为核心的投资银行业务必然成为商业银行最大的利润增长点。  相似文献   
5.
高德昊 《企业导报》2014,(19):26+25-26
本文结合工程管理的主要内容从法律制度的完善,加强施工设备的管理以及信息技术的创新改革这几个方面重点提出如何加强施工管理质量。  相似文献   
6.
正以阿里金融余额宝横空出世以及腾讯、新浪、百度等互联网巨头纷纷进军金融业为标志,2013年被称为"互联网金融元年"。第三方支付、网络小贷、网络理财、P2P网络信贷、大数据金融等互联网金融形态发展迅猛。余额宝、微信理财通借助各自优势在传统银行的地盘攻城略地,以井喷之势增长;"滴滴"打车与"快的"打车大把烧钱掀起抢客大战,其背后是阿里和腾讯两大巨头争夺移动支付入口的跑马圈地。关于互联网金融的讨论持续火爆。一时间"互联网金融是一场革命"和"颠覆传统银行"等力挺之声不绝于耳。当然也有冷静观察和客观审视  相似文献   
7.
8.
高德刚  贾强  杨凯 《乡镇论坛》2014,(31):36-36
她往返于多个县市,以结婚为名骗取他人钱物,一旦钱物到手,这个“准媳妇”便否决婚事不再联系。这种被人们称之为“放鸽子”的不法行为,在山东省临邑县上演。8月26日,临邑县公安局民警将涉嫌诈骗的犯罪嫌疑人瑶瑶抓获。  相似文献   
9.
保险是一个以满足客户保险需求为中心的行业,与其把它归类为价格竞争行业,不如说它是服务竞争行业。因此保险公司要为老客户提供贴心有保障的服务,还要不断开发新客户,从而使公司在长期稳定发展的基础上价值达到最大。本文论述我国保险经营中客户关系管理理论实施所存在的问题,并就此提出解决对策。  相似文献   
10.
每天清晨五六点钟,当大部分人还沉浸在梦乡中时,山东省临邑县兴隆镇祁家村的张红梅已经早早起床,开始为患有严重类风湿性关节炎的婆婆秦桂英打水洗漱、  相似文献   
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