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鲍惠新 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2002,16(3):173-174
传统的应用写作教学弱化了学生对应用写作的兴趣,如果把应用写作教学的重点放在现代写作理论指导下的案例教学上,创造条件让学生参加有效的、有序的实际应用写作过程,就能使学生的写作动力系统得到有效的发展,从而提高学生的写作能力。 相似文献
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鲍惠新 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2002,16(3):180-181
先秦李斯的《谏逐客书》是我国古代公的名篇,这一古代公名篇之所以能打动秦王收回成命是因全鲜明、集中地贯穿全的显旨艺术,选材艺术和语言艺术,李斯的实践告诉我们,公写作不但要具备相当的写作能力,还要具备一定的学修养,才能更好地发挥公的作用。 相似文献
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鲍惠新 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2007,22(1):17-18
彝族民歌在历史的洗濯中,必然不可避免的打上本民族意识形态烙印,而彝族的宗教信仰,是彝族意识形态的重要内容,原始宗教借原始民歌以宣传,原始民歌借它增加了内容,扩大影响,保存与传播。并推动彝族先民的物质生产,丰富精神生活,形象地记录了彝族先民的历史、习俗、心理,并将彝族民族文化传承。 相似文献
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