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科学普及历来是世界各国政府所需做好的政府工作,科普的宣传程度及普及程度往往决定这个国家国民的科学素养,进而影响社会的经济发展.本文从科普概念入手,分析比较我国与日本的科普宣传的主体、方式.通过比较分析从而发现我国现在科普宣传所需要加强和改进之处.  相似文献   
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