财政政策与经济增长——基于内生货币框架的分析

在内生的货币金融体系下，财政作为另外一层意义上的货币政策，可以在很大程度上改变银行和企业的资产负债表，调节资本存量和收入分配，从而对经济增长的稳定发挥重要作用。结合中国宏观经济运行状况，具体考察了财政政策手段对宏观经济、企业及货币供应量的影响，发现财政政策只有和货币政策协调配合使用，才能达到存量与流量的平衡，从而保证经济的稳定增长。     

"三农"问题新论——在城市化进程中解决三农问题

我国市场经济改革和经济发展的首要任务是农村的货币化和城市化,"三农问题"是当前我国经济结构中最重大的问题.在我国经济高速发展的同时,我国经济也存在着沦为"富人经济"的巨大风险.在这个问题上,提高农业劳动生产率和发展乡镇企业都不能从根本上解决问题,只有通过城市化、通过高速发展的经济来迅速转移农村剩余劳动力,实现农民市民化、农业工业化才能解决"三农"问题,才能使我国经济健康运行.     

新古典一般均衡与凯恩斯货币均衡的比较研究

以“技术关系”分析为核心的新古典一般均衡和以“社会关系”分析为核心的凯恩斯动态货币均衡在假定条件、货币的性质、均衡的条件及分析方法上都存在着根本差异。通过比较这两种均衡理论,可以看出新古典货币理论存在逻辑矛盾,现代宏观经济学的微观基础应当是凯恩斯货币均衡理论。用马克思的方法而不是新古典的方法来改造凯恩斯经济学,是发展凯恩斯理论的科学路径。     

新古典生产函数的质疑与货币量值的生产函数

新古典理论以生产函数和效用函数为基础,建立了技术关系的稀缺资源有效配置理论,其核心是表明商品和要素稀缺性的相对价格.生产函数在微观尚可应用,但并不能用于解释总量经济和经济增长与波动问题.尤其是总供给完全取决于实物生产函数的投入产出关系,这与总需求分析所采用的货币支出是不协调的.货币量值的生产函数的推导表明,总供给只是企业的货币成本函数而不联系到技术上的投入产出关系,而所有的国民收入核算中的货币量值都只是表明人们经济关系的名义变量而与实物的技术关系或生产函数是完全无关的.     

以赛促教对于新建应用型本科专业建设的必要性——以市场营销专业为例

专业建设是应用型本科建设的重要内容，通过竞赛的手段，促进教学改革的深入，使学校、教师、学生三方受益，从而探索出增强学生动手实践能力的新的教学方法，结合理论教学与实践教学，实现应用型市场营销专业人才培养目标。     

中国宏观经济运行的理论分析--宏观经济研究的一种新方法

本文提出一种完全不同于主流经济学的宏观经济理论,其要点是把表明市场经济关系的企业的成本收益计算和利润率作为收入一支出模型的基础.由于总成本中的固定成本是由上一期的资本存量价值和投资所决定的,从而是一种资本存量与收入流量的同时均衡.这种存量与流量的同时均衡来自于内生的货币供给机制,而利息率则同时调节投资、资本存量价值和货币供求.由此可以把实际领域与货币领域或企业和银行的资产负债表紧密联系起来构成一个资产负债表,其中起决定作用的是货币金融体系的内生的货币供给.以此理论,简析中国宏观经济运行.     

从二元经济结构看我国农村劳动力转移问题

二元经济结构的存在是发展中国家的突出矛盾，目前我国农村经济发展水平低，存在大量的剩余劳动力，严重阻碍了经济的持续稳定发展。本文认为加速农村人口转移是解决我国二元经济矛盾，发展经济的根本出路。     

双轨经济体制运行的实证分析

<正>中国的计划经济体制经过十多年的改革，已经从原有的高度集中型的计划经济转变为目前的计划经济与市场经济并存的局面，研究中国目前经济存在的问题和如何向市场经济过渡，必须以对目前又轨制经济体制的特点及期运行为基础。