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1.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》1996,(3)
系统论和矛盾论都是马克思主义哲学的重要内容和组成部分,以往人们更多的是重视研究和运用马克思主义哲学的矛盾论,而对系统论的研究却有些偏颇。本世纪二十年代以来,随着现代科学的发展,系统论逐渐形成一门很有价值的科学,并广泛受到人们的重视。本文试图就系统论与矛盾论的统一关系进行一些探析,以期进一步掌握系统论的方法论,更好地指导我们当代社会的实践。 相似文献
2.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》2003,19(3):1-4
“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系,是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的产物。科学地阐述了建设什么样的党、怎样建设党以及立党为公、执政为民的鲜明主题,体现了解放思想、实事求是、与时俱进、创新发展的时代精神,是党必须长期坚持的指导思想和共产党员的人生哲学。 相似文献
3.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》2000,16(1):3-6
在我国改革已进入攻坚阶段的今天,思维的创新是思想政治工作发展的灵魂,内容的创新是提高思想政治工作水平的关键,方法的创新是发挥思想政治工作效 的保证。本文以创新为思想政治工作的命脉为主线,提出了当前思想政治工作中大力提但创新精神,努力培育创新氛围,积极发挥创新效应的关键思路。 相似文献
4.
教师是教学活动的教育者、领导者和组织者,是教学任务的承担者和执行者,在教学中占主导地位;为保证教学质量,教师必须以身作则,提高自己的整体素质。文章呼吁全社会形成尊师重教的良好风气,真正把教育和教师工作作为兴国利民的事业。 相似文献
5.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》1998,(3)
邓小平的教育思想,是邓小平理论的重要组成部分。坚持邓小平教育发展战略必须坚持社会主义方向、坚持面向社会主义现代化建设、坚持发展的长期性和阶段性相统一的原则、坚持以提高教育质量为永恒的主题。 相似文献
6.
符坚!院党委书记兼院长 《广东农工商职业技术学院学报》1996,(2)
高校党委的根本任务,就是保证党的教育方针的落实,保证把育人贯穿于整个教育过程,培养社会主义的“四有”新人。为了完成这一光荣任务,几年来,我们努力抓好党的建设,加强党对学校的领导,使学院各项工作取得较大的成绩。 相似文献
7.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》1996,(1)
迎着催春的战鼓,《教学与管理》已经走过十年的历程了.十年前,在她问世之时,人们寄予厚望,愿她成为林林总总的学刊百花园中的奇葩,为成人高校的教学与企业经济的管理,大胆探索,不断进取.十年甘苦,十年耕耘,在广大作者、读者的大力支持下.她绽出喜人的笑意,孕育出丰实的硕果. 相似文献
8.
在信息技术快速发展的时代下,推动传统媒体和新兴媒体融合发展既是时代之需,也是媒体融合发展的前进方向。传统媒体与新兴媒体逐渐走向融合发展,发挥不同媒介形式的特点与优势,使得艺术传播的路径更加多样化,为艺术的推广传播提供了更为广阔的空间和可能性。然而,在融媒体视域下,如何提高艺术传播的有效性,推动艺术的传播与发展,仍然值得去探讨。 相似文献
9.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》1998,(1)
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.本文从这一理论的哲学基础、根本目的、根本任务及对马克思主义的发展等作了全面的论述. 相似文献
10.
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》1999,(2)
今年是我院建院15周年。15年来,在广东省农垦总局的领导以及各级领导机关、社会各界的关心支持下,在学院历届领导及全院教职工的共同努力下,学院得到稳步发展,成为一所颇具规模、初具特色、办学能力较强的成人高校。1985年被确定为全国企业厂长(经理)统考培训点,1987年被确立为全国大中型企业领导干部培训点和世界银行合作培训机构,1989年增挂农业部华南农垦干部培训中心铭牌,1990年被农业部评定为农业干部教育一类成人高校,1996年被评定为广东省先进(优秀)成人高校,1997年被国家经贸委确定为首批承担大中型企业领导干部工商管… 相似文献