构建情境互动课堂提高学生创新能力

笔者结合教学实践和自己的探索,构建以情境创设为契机、以问题为纽带、以互动为特点的教学模式,即"情境互动"的教学模式,以激活学生思维的火花,培养学生的创新能力.     

AMT导向型企业隐性知识显性化

知识管理在现代企业管理中扮演着越来越重的角色，先进制造技术（AMT）导向型企业是现代企业发展的新趋势。本文从独特性、难以采集性、流失性、分散性四个不同角度分析了AMT导向型企业隐性知识的特征及其转移规律，构建了AMT导向型企业隐性知识显性化模型，分析了模型的几种可能的结果，在此基础上提出了AMT导向型企业隐性知识显性化的相关对策，本文对隐性知识在企业内的转移和共享具有借鉴意义。     

高校公共体育课排球课教学现状的分析与对策

通过了解普通高校公共体育排球课教学以及课程设置的现状,积极研究排球课教学的情况,并提出相应的解决措施,为高等院校的公共体育基础教育改革,特别是排球教学改革,进一步加强排球课程教学提供部分理论依据.     

在改革中发展 在发展中前进——关于湖北省鄂州市供销社工作情况的调查报告

最近,湖北省鄂州市供销合作社组织了6个调研组,先后深入到全市供销社的6个区、中心供销社,23个直属单位以及20个基层社(分社)进行调查研究,分别听取了各单位的情况汇报,同部分干部职工进行座谈,深入基层实地察看,广泛听取基层负责同志及干部职工的意见。调查过程中,挖掘了许多好的典型,看到了亮点;摸索了一些经验,看到希望,找准了着力点;当然也查找了一些问题,掌握了工作中的难点。调研的总体印象是:“两改”的任务基层完     

浅谈辅导员开展德育工作的重要性

辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想品德及政治教育工作的主体,在高校德育工作中发挥着重要作用.高校要加强对辅导员队伍的建设力度,提高辅导员队伍的整体素质.辅导员在具备一定素质和能力的基础上,要积极探索高校德育工作的内容和途径,增强高校德育工作的实效性,将高校德育工作落到实处.