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1.
2.
赵凌云  何明霞 《企业导报》2012,(19):189-191
语言学家及语言教学工作者普遍认为词汇是语言能力的重要组成部分。在当前的大学英语学习中,词汇学习基本在学生的自主学习中完成。本文通过实证研究证明教师对学生词汇学习行为的适时监控应能提升英语学习者词汇学习的效率和效果。  相似文献   
3.
本文以网络环境下大学英语自主学习监控为切入点,探讨了自主学习监控的定义与特征,并分析了自主学习监控策略,包括内部监控策略和外部监控策略,旨在为基于网络环境的大学英语自主学习及学习管理提供借鉴。  相似文献   
4.
本文从语言的定义出发探讨语言的本质特征,并据此研究语言的的普遍本质特征对大学英语教学的启示,从而探究大学英语教学的基本教学原则、教学方法与途径.  相似文献   
5.
大学英语教师专业素质的提升与职业生涯成功与否与是否进行科学的职业生涯规划有着紧密关系。本文从教师职业规划的基本概念、特点及发展阶段理论入手,以湖北经济学院英语教师群体为研究对象.通过问誊与访谈的方式,了解了我校广大英语教师职业生涯规划的现状,并依据实证研究数据资料,提出了有关教师职业生涯规划的建议与策略。  相似文献   
6.
英语学习者自主学习策略与学习效能研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文用实证研究方法探究了英语学习者自主学习策略与其学习效能之间的相关关系。研究表明:元认知策略、认知策略、情感策略和交际策略与学习效能之间存在正相关关系。传统的教学模式对英语学习者自主学习策略的使用有较深远影响。学习者认知策略的使用高于元认知策略,而情感策略和交际策略的使用则明显不足。因此,对英语学习者进行主动的策略意识培训,尤其是元认知策略意识培训,促进其积极主动地使用各项策略可以有效地培养自主学习能力,提高学习效能。  相似文献   
7.
随着我国高等教育由精英教育向大众教育的转化,民办独立学院作为一种新的办学形式应运而生并得到蓬勃发展,由于其管理模式和生源背景的差异及特殊性,其培养模式应更能满足市场化需求,体现其应用性和创新性特点。民办独立学院英语专业创新人才培养模式具备培养过程的阶段化、课程设置的模块化和培养模式的多元化特点。  相似文献   
8.
中国投资者关系管理规范化的障碍与路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济全球化及人们投资观念的转变,越来越多的上市公司已意识到要保证融资渠道的畅通和公司的持续发展,就必须重视投资关系管理。从证券市场规范发展和国际化着眼,我国上市公司投资关系管理规范化已时不我待,并成为我国证券管理层和理论工作必须研究解决的一个现实问题。  相似文献   
9.
建立和谐的农村金融生态环境,不仅是贯彻落实科学发展观,促进农村经济金融持续协调发展的客观要求,而且是改善农村区域投资环境,建设社会主义新农村的客观要求,对促进农村金融业发展具有十分重要的现实意义。一、农村金融环境与农村金融业发展不相容的表现金融环境是金融机构赖以生存和发展的重要变量。目前,我国农村金融环境与农村金融商业化可持续发展的不相容,不仅制约了农村金融制度功能的发挥,而且增加了金融交易成本,成为推进社会主义新农村建设的“瓶颈”。(一)与信用环境的不相容。一是诚信意识缺乏。我国农村地域广大,金融知识、政…  相似文献   
10.
大学英语教学改革是近年来教育部高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。教育部为此颁发了新的《大学英语课程教学要求(试行)》,明确规定了改革的目标是进行教学模式、教学内容、教学手段和教学评估体系的改革,以提高我国大学生综合应用英语的能力。湖北经济学院作为全国180所教改试点院校之一,在大学英语教学改革方面进行大胆地探索与尝试并取得了阶段性成果,本文为其教学改革成果总结。  相似文献   
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