我国创业板上市公司现状分析

正2009年10月30日,我国创业板市场在深圳证券交易所开市,首批28家上市公司入市,这使我国资本市场体系进一步完善。截至2012年12月末,我国创业板上市公司数量已经发展到355家,总市值与流通市值分别为873 120 459 338元和333 528 626 420元,与2009年同期相比,这两项指标分别上升422.28%和1015.59%,呈现出快速发展的态势。一、我国创业板上市公司的市场表现根据中华全国工商业联合会发布的2011年上市公     

提升会计学特色专业建设理念的探讨

会计学特色专业建设对于提高会计人才培养质量、提升专业竞争力具有重要意义.我国高校目前所进行的特色专业建设,存在着种种问题和理念偏差.提升会计特色专业建设理念,需要明确特色专业定位并形成差异性;人力资源优势的培育是建设成败的关键因素;而探索有效的特色专业建设评价标准是保证特色建设目标实现的重要手段.     

关于黑龙江省金融与经济良性发展的战略构想

黑龙江省金融对经济的支持乏力,金融经济的平衡发展缺乏协同效应,金融供给不足,要针对金融主体、市场准入、资金的流转和效率等方面进行系列创新,对金融体系的结构和功能加以改善和优化,以适应黑龙江省产业改造和升级的需要,促进地方经济的发展.     

浅议我省农村剩余劳动资源的开发途径——从对我省几个乡村劳动剩余状况的典型调查谈起

自本世纪50年代以来，西方经济学家对劳动剩余经济进行了认真研究，并有多人对二元经济理论不断进行修正和补充，也不断提出挑战，这些修正、补充和挑战使劳动剩余经济更为丰富和完善。我国是发展中国家，是典型的劳动剩余经济。经济研究者一致认识到，科学地开发我国的剩余劳动力资源，是未来经济发展的关键所在。所谓剩余劳动力资源包括城市的剩余劳动力资源和农村的剩余劳动力资源。据有关研究资料，我国农村剩余劳动占社会总劳动剩余量的68％，这说明，对我国农村剩余劳动的研究在我国劳动剩余经济研究中占有极其重要的地位。本文即是根据这一前提，在调查了海东地区部分乡村后，对我国农村剩余劳动的状况及其转移途径进行了一次小范围区域性的微观研究，以期为该问题的宏观理论研究和宏观决策提供一些微观解剖证据，并提醒各级决策者充分认识到人力资源开发在青海农村经济发展中的重要地位，使青海农村经济在西部大开发中有真正增长。     

试论会计学专业实践课程评价体系的构建

目前我国高校会计学专业普遍缺乏对实践环节系列课程的评价标准,现有通用课程评价标准与会计实践课程的特点相矛盾,会计实践环节课程的多样性也要求建立不同的评价指标体系.可分别建立枝内实验课程、校外实地实习和毕业实践课程三套评价指标体系.评价体系的实施需要建立相应的配套制度,评价结果应根据信息来源的可行性、可靠性进行适当调整.     

VaR方法在我国股票市场中的应用与分析

本文应用经济计量方法对上证指数收益VaR进行估计和分析,通过对上证指数突变前后股市VaR大小的比较指出其存在的差异与原因,并运用参数法VaR模型对股票投资实例进行分析,实证结果表明随着股市价格下跌其存在的风险值也越大但风险值的增长率远小于股市价格下跌率,并且组合投资能够降低投资风险。     

会计专业实践教学环节的改进与协调

一、会计学专业各实践教学环节的目标定位 会计实践教学的核心目标是培养学生的实践能力和职业素养，促进形成学生胜任毕业后会计工作的基本能力和素质。实践教学体系中不同实践教学活动的目标要在服从总目标的基础上各有所侧重，相互协调。实践教学最基本环节是课堂案例教学，让学生主动参与，达到了解会计实务、综合运用专业知识，提高职业判断能力和分析能力的目的。案例教学与所学的特定知识紧密结合，如货币资金的管理和控制案例及资产减值会计处理案例等，都强调对特定知识点的理解和运用。     

论我国会计规范的完善及其实现

我国会计规范面临的问题应当通过互为修正和两套报表等途径实现会计准则与有关经济法规之间的协调,废弃现行的《企业财务通则》,重构会计基本准则。通过会计主体行为的优化,营造良好的产权环境,健全监迭体系,保障会计规范的实现。     

我国商业物流发展态势的初步思考

长期以来我国商、物流合一的商业物流体制弊多利少,应当在深化改革的过程中将商业物流企业建设发展成为高效、畅通、具有自我改追和自我发展能力的经营服务型经济组织。为此要解放思想,转换商业物流企业经营机制,并在市场发育、宏观间接调控、财税、金融体制等方面配套改革,为商业物流系统的高效运转创造良好的外部环境。