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1.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》1999,(4):3-4
加强和改善党的领导,是加快国有企业改革和发展的根本保证。文章首先分析党的政治优势和企业党组织的政治核心作用在国有企业中的体现。进而阐明企业四大组织的职责及其相互关系。最后提出应从六个方面来加强企业党组织的政治核心作用,推进国有企业的改革和发展。 相似文献
2.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2001,(2)
区域竞争力:当代区域经济研究的新思维——评《区域竞争力:理论与实证》@王兴喜$福建行政学院!福建经济管理干部学院党委书记 相似文献
3.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2004,(4)
执政是中国共产党的革命奋斗目标和主要职能。执政党建设的关键是执政能力建设,这是党执政后的一项根本建设。执政能力建设是政治学中重要的核心问题。加强执政能力建设,最根本的是解决为谁执政、靠谁执政和怎样执政的问题。提高执政能力靠学习和实践。 相似文献
4.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2001,(1):13-16
针对我国政府机关工作状况,指出了机关效能建设存在的问题及其原因.认为加强机关效能建设有着非常重要的意义,加强机关效能建设必须以"三个代表"为指导思想.并提出了加强机关效能建设的相应举措. 相似文献
5.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2003,(4):5-6
高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,是党的十六大主题思想.以这主题思想为指导,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,是十六大的根本目的. 相似文献
6.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2004,(4):52-54
执政是中国共产党的革命奋斗目标和主要职能。执政党建设的关键是执政能力建设,这是党执政后的一项根本建设。执政能力建设是政治学中重要的核心问题。加强执政能力建设,最根本的是解决为谁执政、靠谁执政和怎样执政的问题。提高执政能力靠学习和实践。 相似文献
7.
现在关于领导科学的著述很多,领导科学实践性极强,然而,既为科学,就离不开理论,但理论缺乏实践支持,又显得空泛,而仅堆砌着经验,心得,又难见深度,领导科学研究难度大,原因在此。 相似文献
8.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2001,(3):5-6
江泽民同志提出的“三个代表“重要思想,是总结我们党80年历史经验作出的新的科学结论;是我们党应该建设成为一个什么样的党,怎样建设党的建党新纲领;是我们党领导建设有中国特色社会主义事业各项工作的指导思想和总方针;是在新的历史时期巩固党的执政地位,建设富强国家以及加强和改善党的领导,树立党的先进形象的强大思想武器;是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于建党学说的新发展.…… 相似文献
9.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》1998,(3):3-4
一个时期以来.知识经济成为全球性热门话题。自然科学和社会科学界人士.以及政府官员都在关注这一话题。从知识经济的起源、发展到知识经济成为一个产业,从知识经济对各行各业发挥的作用到提高全民素质.从实施“科教兴国”战略到21世纪的腾飞.无不表现了知识经济强大的社会推动力量;有关专家认为.知识经济是当今世界一种新型、富有生命力的经济。知识经济时代的到来,对公务员队伍来说,意味着什么?意味着急需提高公务员队伍的素质,意味着对公务员队伍提出更高更新的要求。可以这样说,公务员培训必须跟上时代的发展,紧扣知识经济这一中心课题。本文拟就知识经济时代与公务员培训.谈一些粗浅的看法。 相似文献
10.
王兴喜 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2006,(2):36-38,45
保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。通过先进性教育实现党的先进性建设,是党的建设的永恒主题,在集中一段时间开展党员先进性教育活动结束后,仍必须继续坚持共产党员先进性教育。高校也必须继续坚持党员先进性教育,建立健全高校保持共产党员先进性的长效机制,使高校党员“长期受教育、永葆先进性”。 相似文献