创建「五名工程」凸显办学优势推动兰州商学院发展再上新台阶

一、创建"五名工程"是落实科学发展观的战略选择 伴随着我国高等教育向大众化阶段的不断推进,高等教育的专业数和培养人才数也与日俱增,2005年全国高校在校生人数已达2000万.虽然我国高等教育总体水平发展迅猛,但地区间发展极不平衡,差距明显.2003年上海、北京两地高等教育毛入学率均超过了50%,率先进入了高等教育的普及阶段.东部地区的经济支撑能力强,办学条件优越,属于高等教育的高发展潜力地区;西部地区的经济支撑能力弱,办学条件紧张,属于高等教育的低发展潜力地区.而地处西北的甘肃高等教育更是远远落后于中东部地区,2003年高等教育的毛入学率仅为13.2%,低于全国17%的平均水平.     

关于我校学科建设问题的思考

学科建设是高等学校的立校之本,是高等学校办学历史和社会发展需求的综合体现.文章分析了我校学科建设的现状,提出了进一步加强我校学科建设的基本思路.     

全力实施项目带动战略推动经济社会快速发展

投资、消费、出口是拉动增长的三驾马车,但酒泉仍属典型的投资拉动型经济.酒泉市虽然城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别名列全省第三、第一,但受人口等因素限制,消费总量及对经济增长的贡献率不是很高;进出口近年来快速增长,2003年增速达54%,但总额也仅占GDP的1.4%,净出口增加额仅占当年GDP增加额的4.5%,难称三驾马车之一.在酒泉的发展中,固定资产投资扮演了重要角色."十五"前三年,全市共完成固定资产投资133亿元,是"九五"总额的2.7倍,拉动经济增长3-4个百分点.     

“3346”工程酒泉地区工业发展的脚下之路

改革开放以来，酒泉地方工业从小到大，逐步发展，已初步形成了门类齐全的工业体系，奠定了比较扎实的工业基础，在国民经济中发挥着主导作用。主要表现在：一是工业经济总量持续增加。“九五”以来，全区地方工业的平均增长率达到１３．５％，高于同期国内生产总值增长速度３个百分点。２００１年，全辖区工业总产值突破百亿元大关，达到１０４亿元，工业增加值达到２８亿元，工业经济总量在甘肃省排序第四。二是工业体系日趋完整。全区工业依托农产品、矿产品资源的开发而发展，经过多年的投资与建设，初步形成了以石油化工、农副产品加工…     

全面提高人才培养质量的路径选择

为贯彻落实党中央、国务院关于高等教育要全面贯彻科学发展观,切实把重点放在提高质量上的战略部署,根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)精神,学校将全校广大教职工的思想和行动统一到贯彻落实中央的决策部署和教育部的意见精神上来,     

刍议和谐社会下的和谐大学校园建设

大学校园建设贵在和谐.和谐社会视野中的大学校园建设,更应树立以人为本、崇尚学术、服务社会、持续发展的理念,积极努力实现和谐社会下的大学校园和谐发展.     

高等教育大众化阶段若干问题思考

针对我国高等教育进入大众化阶段后出现的一些问题,本文围绕高等教育的质量观、高等教育的公平、高校办学层次与定位和政府对高等教育的投入等问题进行了初步分析,并提出了解决的措施.     

创建"五名工程"落实科学发展观推动兰州商学院发展再上新台阶

创建"五名工程"是落实科学发展观的战略选择.文章阐述了创建"五名工程"的指导思想,以及"五名工程"的具体内容,分析了实施"五名工程"的基础条件,最后提出了创建"五名工程"的保障措施.