企业资本效率和相关影响因素的实证研究——以金属行业为例

在企业的生产过程中,各种生产要素经过企业的生产转化成为了资本要素,这些资本要素的综合管理就是资本效率,资本效率管理和研究是现代企业发展的一个重要的手段。文章以制造业的典型代表金属行业企业为例,使用DEA三阶段法进行效率分析,把企业十年的资本效率分析得出的结果,进行了综合排名。研究发现,在进项第二阶段的随机前沿模型的调节之后,企业资本综合效率发生了显著的变化,这表明第一阶段的排名和结果与事实有很大不符,需要进行调节。接下来运用TOBIT模型对企业进行了资本效率影响因素的分析,发现了企业资本效率与企业的赢利能力和营运能力密切相关,但与增长能力和偿债能力没有明显的关系。这个实证结果为企业的管理提供了一个新的方向,并得出了创新性的研究结论。     

核电企业作业管理中心群堆管理模式探索

探索构建一种新的核电站日常生产群堆管理模式,通过特有的作业管理中心运作,利用无线网络、远程视像、扫码定位、网络视频会议等现代信息化技术,对多反应堆生产管理实施高效的统一调度、统一协调,达到提升现场作业质量、减少现场人因失误、降本增效等目的,提升群堆管理的精益化、科学化和信息化水平。     

农民工生存与发展的维权保障的几点思考

改革开放以来,我国农村富余劳动力向非农产业和城镇转移是我国工业化和现代化进城中的一种必然趋势.但农民工的经济地位和他们的边缘化问题还没得到提高和缓解.加强对农民工的劳动、社会和法律保障,提高他们的生存和竞争能力,是维护和实现社会公平、公正的体现,也是构建社会主义和谐社会的要求.     

CO2：全球商业新变量

我们的企业正在为环境付出代价。 从2006年开始，太原铁路局配合山西省环保部门联合对环境违法企业实施了铁路限运，目前已经有547家环境违法企业（大部分为污染严重的焦炭生产企业）被取消了运输计划，陷入产品被停运的绝境。     

农民工生存与发展的维权保障的几点思考

改革开放以来，我国农村富余劳动力向非农产业和城镇转移是我国工业化和现代化进城中的一种必然趋势。但农民工的经济地位和他们的边缘化问题还没得到提高和缓解。加强对农民工的劳动、社会和法律保障，提高他们的生存和竞争能力，是维护和实现社会公平、公正的体现，也是构建社会主义和谐社会的要求。     

建筑工程中机电设备安装项目的管理

现阶段,我国国民经济处于快速增长的阶段,在国民经济不断发展和进步的基础上,为建筑工程的发展提供了机遇,建筑工程的发展在一定程度上推动了机电设备安装工程的进步和发展.机电设备安装工程对工程施工的质量产生着直接的影响,因此要重视机电安装工程的管理工作,为工程施工的质量奠定基础,进而实现在整体上促进工程发展的目标.本文主要分析了建筑工程中机电设备安装项目的管理,以期和同行进行分析和交流,以此提高机电设备安装项目的质量.     

基于综合能力培养的工程结构课程教学改革研究

工程结构课程是工程管理、工程造价等管理类专业的一门专业基础课。对于理工科基础相对薄弱的工程管理类专业学生来说,要全面掌握本课程的基本理论和设计、计算方法,存在一定的的难度。本文结合教学实践,分析了工程结构课程的特征和教学现状,根据工程管理类专业的培养目标和专业特点,围绕切实提高教学质量和教学效果,有效提高学生综合能力这一宗旨,提出了工程结构课程教学内容和教学方法的改革思路、方法,并提出了一些行之有效的建议。     

“科技+服务+党建”实现最美——广东佛山供电局精益管理案例

正桂城供电所深化供电所精益管理,以优化机制、树立标杆和建设精益项目为抓手,取得了丰硕的成果,成功树立起以"科技之美"、"服务之美"和"党建引领"为核心的桂城供电品牌,荣获了"中国金牌最美供电所"称号。桂城供电所位于广东省佛山市南海区中心,供电辖区面积84平方千米,供电人口65万。供电所现有工作人员196人,运行维护10千伏线路277条,1416千米,配电变压器2184台,总容量228万千伏安,用电客户24万户,2016年售电量25亿千瓦时。桂城供电所以优化机制、树立标杆和建设精益项目为抓手,在电网科技、营销服务、党建创新等方面取得了优异的成果。     

浅议社会发展之法律适应

法治作为一种宏观的治国方略,注重以法律控制社会,但同时要求国家行为也受法律的规范。法治的基本原则是要求所有人都依法而行,没有人在法律之上,没有人能随意突破法律,同时还意味着社会活动的形式正当原则,使不同的人遵循共同的行为规则与程序。     

消极的非言语交际对外语教学的不良影响

在传统的外语教学当中,言语交际受到了众多研究者和教师的关注,而人类却往往忽略了交际的另一种不可或缺的方式——非言语交际,由此导致大批外语教师在课堂上无意识地进行了消极的非言语交际,从而影响了课堂效果。通过指出这种行为的负面效应,以引起众多教师和学者的重视,以加强对非言语交际的研究和学习,转消极的非言语交际为积极的言语交际,从而提升外语教学的质量。