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1.
本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和层次分析法,在对四川省高校构建职前体育教师专业化评价体系的现实依据和理论依据进行深入调查分析的基础上,以四川师范大学为个案,探讨性的构建了四川师范大学职前体育教师专业化评价体系,为各高校构建符合学校特点的职前体育教师专业化评价体系提供参考.  相似文献   
2.
李章洙 《商》2014,(47):283-284
以体育术语的泛化为例来论述语境与语义的关系。语言作为人和人之间信息传递的媒介,总是随着社会的发展变化而发展变化。随着信息技术、网络媒体技术的广泛应用,新现象、新思维层出不穷,这都使语言系统在动态更新中表现出泛化、解构、不沿袭传统的新特点。我固体育事业的繁荣发展,使得体育专业术语与科技、医学、法律、交通、军事等专业术语一样出现了大量的术语泛化现象。体育术语的泛化是指体育术语改变其体育的专业性和单义性特点,创造性地用在其他语境中,实现语义的增值或改变。同样的,一些日常生活中的非体育用语,在体育语境下也会发生体育转向。本文通过分析语境与语义相互影响中体育词语泛化的实例,发现语境对语义的影响具体体现在以下方面:语境能使多的体育术语的语义单一化,使概括性的体育用语的语义具体化,也能增加体育术语的临时意义及改变体育术语的语义色彩。  相似文献   
3.
李章洙  邓晴 《中国市场》2011,(1):188-188,190
"阳光体育"运动推出的目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,切实提高学生体质健康水平。通过开展学校"阳光体育"运动,可以增加体育活动的趣味性,提高学生参加的主动性和积极性。  相似文献   
4.
本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和层次分析法,在对四川省高校构建职前体育教师专业化评价体系的现实依据和理论依据进行深入调查分析的基础上,以四川师范大学为个案,探讨性的构建了四川师范大学职前体育教师专业化评价体系,为各高校构建符合学校特点的职前体育教师专业化评价体系提供参考.  相似文献   
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