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职业倦怠是现在较受关注的话题,幼儿教师是学生基础教育的根基,是学生萌芽时期重要的灵魂培养师。幼儿教师的职业倦怠的研究为数不多。本文选取了石家庄市几所幼儿园近440名幼儿教师作为研究对象,采用问卷调查的方法对幼儿教师的职业倦怠进行研究。研究有四个组成部分:选题依据、研究设计与研究过程、研究的结果与分析、结论与建议。通过研究我们得出以下结论:石家庄市幼儿教师有严重的职业倦怠情况。 相似文献
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