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1.
张静  杨叶婷 《商》2013,(22):336-336
一、师德的基本内涵及其发展现状 在新的历史时期,社会科学技术日新月异,人类文明进程不断加速,文化与经济、政治相互交融、相互渗透在激烈的综合国力斗争中,除了文化等软实力的竞争,更有人才、科技的竞争。在这样的竞争下,社会对科学技术、知识技能以及人才资源的需求更加强烈。“优先发展教育,建设人力资源强国”是中共十七大提出的事关我国高等教育持续、健康、协调发展的重大战略问题。人才趋于国际化,知识逐步全球化的新时期,高等教育担负着培育各类高质量人才,创造高水平科研成果、提供优质社会服务的重任,在建设人力资源强国的过程中具有重要的战略性地位。  相似文献   
2.
施恺  杨叶婷 《商》2014,(11):75-75
师德是教师最重要的素质之一,加强师德建设是构建一支高素质教师队伍面临的首要任务,高校师德建设关乎着国家的命运与未来。目前,高校师德建设方面仍存在着一些不可忽视的问题,加强高校师德建设已经成为一个刻不容缓的任务。高校师德建设应从价值观指导、加强自身道德修养、构建纯净的学术环境、制定目标考核体系等方面进行,不断地提高高校师德水平。  相似文献   
3.
杨叶婷  张静 《商》2013,(22):94-94,93
高端人才和一般人才相比,具有更高的地位和作用。高端人才就是人才金字塔的顶端,不仅因为他所接受的教育更为系统、更为全面,他所掌握的经验也比一般人才要多,还有就是他所带来的价值更为珍贵。他们不仅能够促进自己的事业继续向前发展。而且更多的是发挥一种带动作用,带动整个行业的进步,带动行业里的其他从业人员掌握更多行业内的新知识,新技能,为社会的发展做出卓越的贡献。  相似文献   
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