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翟建华 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2002,1(2):44-45
增值税有三种类型,即消费型增值税、收入型增值税、生产型增值税,我国实行的是生产型增值税.尽快推进增值税由生产型转为消费型是我国经济持续健康发展的当务之急,而且目前是我国增值税转型的最好时机. 相似文献
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翟建华 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2017,16(4):61-64
高职院校开展职工继续教育,不仅可以提升企业人力资本素质,推动产业结构加快升级,也是履行社会服务职能的重要途径.高职院校在开展企业职工继续教育的过程中,还存在结构不完善、实效性不高等问题,应采取共建校政企合作的职工继续教育长效机制,构建企业职工继续教育的立体化学习体系,加强继续教育的师资队伍建设,开发企业职工继续教育的项目与课程资源等多种策略. 相似文献
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在我国货币政策由宽松转为稳健的趋紧背景下,中小企业融资难更加凸显,长三角一带的中小企业普遍闹起了“钱荒”。中小企业“钱荒”确实是货币政策骤热骤冷之后产生的后遗症.但中小企业自身的不足,融资结构、金融机构体系、金融产品与服务方式存在的缺陷,政府支持不力等是其背后的深层原因。破解中小企业“钱荒”的困局,需要中小企业努力提高自身的综合素质,增强融资基础;健全多层次的金融市场体系,拓宽中小企业的融资渠道;完善信用担保体系,改善中小企业的融资条件:强化政府的支持力度,营造有利于中小企业的融资环境。 相似文献
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所谓财务成本良性循环,是指企业的财务成本核算具有不断向着真实、准确、科学方向发展的机制和趋势。与之相反,一个企业的财务成本核算如果向着虚假、粗放、人为调节的方向发展,就会形成恶性循环的趋势,对企业,对国家都十分有害。目前在相当一部分企业、其财务成本核算存在着各种问题,很容易发展成为恶性循环,必须给予重视和采取措施解决,在其内部形成财务成本良性循环的机制。现就此谈一些个人的粗浅看法。 相似文献
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为解决当前中国在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面存在不科学、不合理的问题,采取比较法,根据发达国家在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面的成熟经验和我国在职业教育标准制定者、实施者及评价者角色定位方面存在的问题进行研究并得出相应结论:我国职业教育标准的制定者应是政府专家代表、行业专家代表和工会专家代表组成的职业教育标准制定委员会,标准的实施者应该是企业、跨企业培训中心和职业院校,标准实施情况的评价者应是地方政府教育主管部门和行业协会中的考核委员会。 相似文献
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融资租赁是出租人根据承租人对租赁物和供货人的选择或认可,将其从供货人处取得的租赁物按合同约定出租给承租人占有、使用,向承租人收取租金的交易活动。对中小企业来说,融资租赁具有门槛低、费用低、手续简便、租金支付灵活、设备选择自主性强、与供应链对接、减轻税负等众多优势。目前运用融资租赁方式能有效缓解中小企业融资困境并为其长远发展提供助力。 相似文献
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