英语类本科生创业认知、意愿及教育需求调查研究

利用问卷调查的方法,对武汉高校的英语类本科生采取抽样调查。从大学生的创业认知、创业意愿、创业教育需求三方面来分析当前创业教育中存在的教育体系不完善、专业特点不突出、课程设置偏重理论教学而未与实践相结合等若干问题。从学生个体、学校、社会三个层面出发．针对上述问题提出相应合理化建议。