高校人事管理的三个协调

创新高校人事管理机制在于使人才培养和人才自我发展并重 ,优化工资成本与人员效益之间的关系 ,协调教师队伍数量与质量的矛盾     

悖论情境中的矛盾与解决方案——研读《管理悖论》后思考的三个问题

简单与复杂、变革与稳定、安全感与危机感是管理实务中管理者不可回避的三个棘手问题。正确理解事 物的悖论本质,处理好三个问题的相互关系,有助于找出最合理的解决问题的方法。     

论高校人事制度的创新点

高校人事制度改革是高校管理体制改革的核心,其关键在于合理配置人力资源,激活用人制度和分配制度,理顺人事管理体制,建立竞争激励机制。现行人事制度及运行效果表明,目前高校人事制度在科学化与制度化方面仍有亟待创新的空间,尤其是事关全局的核心制度在制度点上亟待创新。     

高等教育专项资金绩效审计研究

高等教育专项资金绩效审计具有与其他类型的绩效审计所不同的特征。目前,我国高等教育专项资金绩效审计仍处于起步阶段,存在绩效审计相关法规及准则体系不健全、绩效审计受到高校行政体制制约等问题。加强和完善我国高等教育专项资金绩效审计,应对绩效审计予以高度重视;建立健全绩效审计法律法规及准则体系;完善高校治理机制;加强内部审计队伍的多元化建设。     

普通高校人才人事工作与教师队伍建设研究

近年来,高校人才人事工作与教师队伍建设取了很大成效,但也存在问题,需要深化改革,从人才引进、聘任、薪酬、培养培训、激励等多个环节创新高校人才人事工作与教师队伍建设的基本思路。     

论高校引才与人才价码

人才观念、人才质量、引才标准及价码等是引进人才及人才建设工作的核心内容。人才观念对高校教师 队伍建设具有长远影响;人才质量是高校教师队伍质量的保障;高校引才标准及人才价码事关高校人力资源的优化 与配置。     

论领导艺术基础与个人风格特征

领导艺术和个人风格是维护组织系统正常运转、实现组织目标不可忽视的重要问题。领导艺术的基础在于其综合性、特殊性和有效性。个人风格是运用领导艺术的突出表现,个人风格适用于各种不同的领导环境。领导者应不断提升领导素质,提高运用领导艺术的水平和能力。     

关于教师职务聘任聘期及聘约的管理

“按需设岗 ,竞争上岗 ,聘期考核 ,契约管理”目前已基本成为高校教师职务聘任的工作原则。从我国高校教师职务聘任经历的五个阶段看 ,仍然存在着影响教师职务聘任、聘期及聘约管理的若干因素。必须加强对教师职务聘任工作的系统认识     

基于随机政策的人力资本道德风险防范

科斯(Coase)的“企业契约理论”中的一个基本命题是,企业是一系列契约的组合,是个人之间交易产权的一种方式。相对于市场而言,企业是一种不完备的契约。^[1]正是由于企业中普遍存在的契约不完备性和信息非对称性,诱发了人力资本的机会主义行为。在随机因素不可确知的情况下,人力资本可能隐藏自己的行为,由于劳动契约签订之后,组织(雇主)无法完全监视员工的工作努力程度,受雇者的怠惰行为可能不被察觉,产生所谓“道德风险”问题。     

高校人事管理工作程序剖析

高校人事管理工作应制订必要的工作程序,并注意工作程序的合理性和操作实务的科学性,以有利于调 动员工的工作积极性和创造性。