大学生评教存在的问题及其对策分析——基于学生、教师、评教管理者三方视角

学生评教越来越受到我国高校的追捧,但是经过多年实践证明,学生评教出现的许多问题使得学生评教的有效性并不高。本文就学生、教师、评教管理者三方视角分析学生评教出现的问题,并探究学生评教问题解决的对策。     

组件技术开发GIS

组件技术是软件开发的新潮流,GIS作为新兴的学科,早已融入到IT行业主流;传统的GIS开发方式已经跟不上时代的发展,组件技术的兴起给GIS开发注入了新的活力;介绍组件技术与GIS的结合,举例说明如何利用组件开发GIS,阐明组件技术开发GIS的前景。     

大学生评教效度优化体系研究——基于学生、教师、评教管理者三方视角

学生评教是现今高校普遍采用的一种教师教学质量评价方式,但这一评价方式在实践运用中的效度并不高。本文就学生、教师、评教管理者三方视角,旨在研究一套有利于优化大学生评教效度的体系。通过体系构建的条件、程序分析,最终完成体系的构建,并说明该体系的运作流程及操作思路。