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辅导员是高校开展大学生德育、思想政治教育、就业指导、心理辅导等工作的中坚力量,也是学生党建、团建工作的重要实施者和指导者。加强辅导员队伍建设,提高辅导员的业务水平和工作能力,调动辅导员工作的主动性和积极性,对于提升辅导员工作绩效,增强学校的管理水平有着重要的意义。本文以M高校辅导员队伍为研究对象,该校辅导员队伍存在“二元制”雇佣模式,将辅导员的工作绩效分为任务绩效、人际绩效、适应绩效及努力绩效。通过实证分析,得出结论如下:辅导员工作绩效可以分为四个维度,不同身份性质下的M高校辅导员工作绩效及其各维度存在显著不同,M高校在编辅导员的工作绩效及其各维度高于非在编人员。在结论基础上,本文对M高校辅导员队伍管理提出积极建议。 相似文献
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蔡文政 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(2):150-151
高校保卫队作为一支保卫学校安全和维护学校稳定的重要的专职保卫队伍,是维护校园治安环境良好局面的生力军。加强高校保卫队建设是新形势下高校教育事业发展的必然要求。高校保卫队工作受到外部环境和内部因素的制约,在今后的建设中应着力实现保卫队伍建设制度化、协作化、素质化、信息化。 相似文献
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