包容性增长研究述评

包容性增长是经济可持续发展、社会和谐及政治稳定的重要决定因素。本文梳理了包容性增长研究的主要成果,从包容性增长的概念、包容性增长的测度、包容性增长的策略三个方面较为系统地回顾了国外文献研究进展,并对相关问题做了评述。这些研究对我国实现包容性增长提供了有价值的启示。     

工作场所无礼行为、工作满意度及离职意图关系的实证研究

本文运用问卷调查法收集数据,运用相关分析探讨工作场所无礼行为、工作满意度以及员工离职意图三者之间的关系。结果表明：工作场所无礼行为与工作满意度呈负相关关系,工作场所无礼行为与离职意图呈正相关关系,工作满意度与离职意图呈负相关关系。基于研究结果,本文为人力资源管理实践提出了几点建议。     

人力资源管理实践缺乏循证管理的原因及对策探讨

循证管理是以证据为基础的管理,但目前企业人力资源管理实践缺乏循证管理,主要是由人力资源从业人员缺乏专业教育与培训、人力资源总监没有职业化、管理教育不重视人力资源研究成果、研究没有指导人力资源管理实践、研究没有关注组织效益五个方面原因造成。基于以上原因,我们提出了相应的对策。     

商科院校大学生领导能力开发：一种模糊容忍力的培养

在快速变化及混乱的商业环境中,商科专业学生要获取成功,开发他们领导能力的一个关键要素是培养他们的模糊容忍力。文章以Boyer提出的四种学术类型即发现、综合、应用和教学作为教师培养大学生模糊容忍力的方式,从而培养出具有成功智力的领导者。     

高等教育课堂教学绩效评价指标体系实证研究

本文选取了251名大学生为研究对象，采用问卷调查法对中国文化背景下的高等教育课堂教学绩效评价指标体系进行探讨，采用探索性因素对数据进行分析，结果表明，高等教育教学课堂教学绩效评价指标体系由三个维度构成：教师教学能力、教师教学特质、教学材料与课程负荷。这套指标体系具有良好的信度与效度，可以用来评价高等教育课堂教学的质量。     

服务行业的高绩效工作系统研究

大量不断的研究,探讨了人力资源管理对绩效的影响。虽然服务行业的雇员要比生产产业多,但之前研究的焦点也还只是集中于制造业。事实上HRM管理环境在服务行业中比在制造业中显得更为重要。本文试图将此前一直集中于制造业的研究扩展到服务部门。从分析高绩效工作系统与服务行业组织绩效的关系入手,总结了服务行业高绩效工作系统实践的一些通用模式和专用模式。     

教学型大学课堂教学质量评价维度结构探讨

近年来,随着教育教学改革的推进,高校课堂教学质量成为社会关注的热点问题,但很少有研究探讨教学型大学课堂教学质量评价。本文采用文献法与深度访谈法,构建了教学型大学课堂教学质量评价体系。研究结果表明:教学型大学课堂教学质量评价主要有八个维度:教学目标制定、教学时间管理、教学技巧、教学监管、教学反馈、教学改善、教学沟通及承担非教学责任。基于此,对教学型大学课堂教学质量评价提供了一些实践启示。     

基础设施对包容性增长的影响探讨

包容性增长日益成为关注的议题,经济政策的重点不仅要维持增长速度还要将增长收益惠及所有的人及地区.本文运用文献法、归纳法等方法介绍了基础设施的特征,阐述了基础设施通过对经济增长与减贫的影响而对包容性增长起着关键作用.我国经济要实现包容性增长,就要加强对基础设施的投资.     

企业家职业化产生的客观条件

职业化是社会或某一行业发展成熟的标志。企业家经历了一个较长的过程才形成真正的职业化,它的产生是在四个客观条件成熟的基础上:1.社会劳动分工的细化;2.两权分离的现代企业制度产生;3.科技的飞速发展;4.企业管理成为一门科学及管理教育的发展。     

为自己搭建“与狼共舞”的平台

前不久,本人参与了一个低标价中标项目--中铁十二局集团一公司西柞项目部的成本管理情况调研,了解到该项目从中标之初测算亏损1200多万元,到2004年底合同投资1.2亿元的施工任务完成一半时,其预亏额也同步实现减半.对此,一公司副总经理、该项目经理常铁良道出了其中奥秘:"我们把低标价中标项目视为直击WTO壁垒的试金器.如果我们经不起低标价中标项目的‘考验',那么,我们的队伍将随我国建筑业对外开放壁垒的拆除而消失.但我们以低标价中标这个‘烫手山芋'为契机,让全员在一种‘不安'中发挥最大潜能,为自己搭建‘与狼共舞'的平台."