基于碳汇功能的我国农业发展方式转变研究

通过对国际碳交易市场(CDM)的运作分析,指出农业不仅具有"负排放"的碳功能,而且还可以利用CDM获取不菲的"碳效益"。从农产品质量、农作物种植面积和秸秆返田三个角度分析了农业的"碳汇功能",提出了实施农产品"碳补贴"、征收农产品进口"碳关税"、设立"农业碳基金"和开征化肥农药"环境税"等转变农业发展方式的政策建议。     

高校财务制度创新的基本构架

知识经济时代的到来,将使得21世纪的社会发展与教育更加紧密地结合起来。面对新一轮经济发展的全球角逐,世界上许多国家都把建设高水平大学,造就高素质人才作为社会经济发展的制高点,教育特别是高等教育的战略地位进一步凸现出来。为了迎接这一次挑战,改革我国高等教育体制,充分调动各方面积极性,增强办学活力,势在必行。在改革高校管理体制过程中,财务制度创新应该是当务之急,因为在财务改革源     

论多功能农业产业化及其现实意义

农业产业化自上世纪90年代中叶在我国发达地区开始探索以来，历时十年，受到政府和社会广泛认同。但是面对加入WTO的新形势，农业产业化经营也遭遇到新的困难：首先，加工企业多数出现了卖难，缺乏发展后劲；其次，龙头企业和农户具有不对称的缺陷，利益关系出现矛盾；第三，少数基层政府“运动式”搞所谓“农业产业化”项目，失去了农民的信任，影响了农户参与积极性；第四，农业产业化经营跨区域及跨产业的发展，使产业、区域等中观问题以及相应的宏观管理问题口益突出。说到底，就是我国农业与发达国家在结构上的“趋同性”，导致我国农业产业化难以应对国际、国内两个市场的竞争。因此，我国农业现代化必须要有新的思路，实现国际、国内两个市场的互补，走出具有我国特色的农业现代化道路。     

高校教育服务收入成本核算方法探讨

本拟就市场经济条件下高校会计核算制度的改良作些探讨随着高校教育服务项目日益增加和教育服务收入占高校总收入比重不断提高，现行高校会计制度在教育服务项目核算方面的缺点和不足日益显现出来，据此笔提出了运用“代管款项”科目，引进预算控制机制，对高校教育服务项目进行严格的成本管理和核算的方案。     

高等师范教育改革的评价与定位

立足高等师范教育改革,对教师评价制度、教学评价体系、学生评价标准等方面提出了有创见性的观点,对高校管理目标和要求发表了自己的意见。     

多功能农业产业化的资本约束及对策研究

本文首先从多功能农业企业自身特点、农村"金融抑制"、农户投资行为取向、农村资本非农化四个方面分析了我国多功能农业产业化的资本约束现状,然后提出了相应的对策措施,即加大财政扶持力度,引导资本投向多功能农业产业化;改造农村发展银行,建立多功能农业产业化启动资金机制;激活农村"金融市场",营造多功能农业产业化良好的融资环境;建立多动能农业产业化投资基金.     

对方地本科院校商科人才财务实践能力培养的建议

地方本科院校的商科人才主要应具备以下几种财务实践能力:一是财务知识的认知和学习能力。这是商科学生未来职业发展的基础。二是财务核算与分析能力。即从纷繁复杂的经济现象中提炼出有用信息,并能对相关信息进行确认、计量、计算和分析的能力。三是财务信息化处理能力。即能运用现代信息工具,熟练操作有关财务软件,能设计或调整所应用的财务软件程序。四是财务职业判断及预决策能力。五是财务适应能力及财务管理创新能力。     

《财务管理》翻转教学实践及思考

本文通过总结《财务管理》课程翻转教学的实践,并提出大学翻转课堂建设建议:慕课建设先行,题库建设跟进,争取自建慕课平台,着力培训翻转课堂师资,关注学习困难群体,加强知识系统性训练等.     

财务目标形成机理研究——基于企业生命周期与治理层需求

正目前,关于财务目标的理论研究非常深入,历经企业利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化、相关利益者利益最大化(均衡)和企业价值网络资源最大化等多个阶段,总的趋势是社会性在增强。但现实世界并没有被财务目标理论完全解释,损害消费者利